1.1 质点 参考系（课件与素材）-2020-2021学年高一物理第一册同步精品课堂（新教材人教版）（共24张PPT）

中物理 第一章 运动的描述 新教材人教版 物理（必修第一册）（高中） §1.1 质点 参考系 （高一上） 学易同步精品课堂 1 运动之美——机械运动 1 运动之美——机械运动 运动无处不在 如：雄鹰在空中翱翔 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 地球的公转及自转 ……….. 什么是机械运动？ 任何物体都在运动，物体的空间位置随着时间不断发生变化，这种运动形态就称为机械运动。 机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。 高一阶段要研究的就是这种最简单的运动形态。 面对多姿多彩的机械运动我们该如何来描述它们呢？ 科 网 创原家独 【小组讨论】 （1）若要计算一列火车从北京到上海的运动时间，是否可以忽略列车的长度？若要计算一列火车经过一座大桥的时间，是否可以忽略列车的长度？为什么？ （2）研究地球的公转时，是否可以忽略地球的大小？若研究地球的自转时，是否可以忽略地球的大小？为什么？ （3）若说明鹰的飞行路线，此时需要关注其翅膀、头部等外形、位置或运动吗？ 忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面（如：一具有质量的物体从某处运动到另一处） 把物体看成一个点 一、物理模型-----质点 1. 某些情况下，可以将物体简化为一个 有质量的点——质点 2. 质点: 1)是一个理想化的“物理模型” 2)最主要特点：具有质量 建立理想化物理模型是 一种科学研究方法 质点是实际存在的点吗? 质点是几何中的点吗？ 物体能否看作质点是有条件的 3．物体可以看作质点的几种情况 (1)物体的大小、形状对研究结果没有影响或影响可以忽略时． (2)只研究物体的平行移动，不研究物体的转动时． 【例1】(多选)下列运动的物体，能当成质点处理的是(　　) A．研究地球的公转，公转中的地球 B．研究前进中汽车车轮的转动时，前进中的汽车 C．裁判员打分的过程中，在冰面上旋转的花样滑冰运动员 D．研究火车从北京到上海的行驶时间时，在铁轨上行驶的火车 【思路点拨】一个物体能否看作质点取决于所研究的具体问题，如果物体的大小和形状在研究问题的过程中可忽略不计，则物体可视为质点． AD 【小结】物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小.若研究物体的形状、结构、姿态、动作、造型和体积等问题时，均不能看作质点. 抢答 * 观看动画 选择不同的标准来观察同一物体的运动，看到的现象会不一样。 1 . 概念 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做标准，观察物体相对于这个“其他物体”的位置随时间变化的情况。这种用来做标准的物体称为参考系。 注： 不可以选择研究对象本身作为参考系. 二、参考系 例题： 电影闪闪的红星中，有一句歌词：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，问：“竹排江中游”和“青山两岸走”分别是以什么做为参考系的？ “小小竹排江中游”是以两岸为参考系的。 “巍巍青山两岸走”是以竹排为参考系的。 提示：点击播放视频 提示：点击播放视频 2. 对参考系的理解 （1）运动的相对性： （2）对参考系的几点说明 （b）同一运动，选择不同参考系，观察结果也不同； 参考系不同，运动形式也不同。因此描述一个物体的运动首先要指明所选择的参考系。 （a）对参考系的选择具有任意性； （c）实际上，参考系的选取应尽量考虑解决问题的 方便。参考系选择得当，会使问题的研究变得 简洁、方便； （d）描述地面上物体运动，一般选择地面作为参考系； （e）比较两个物体的运动，应选取同一参考系。 【例2】、以下说法正确的是 （ ） A、参考系就是不动的物体 B、任何情况下，只有地球才是最理想的参考系 C、不选定参考系，就无法研究某一个物体是怎么运动的 D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果 CD 【例3 】甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动；乙中乘客看甲在向下运动；丙中乘客看甲、乙都在向上运动．这三架电梯相对地面的运动情况可能是（ ） A.甲向上、乙向下、丙不动 B.甲向上、乙向上、丙不动 C.甲向上、乙向上、丙向下 D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢 【解析 】 电梯中的乘客观看其他物体的运动情况时，是以自己所乘的电梯为参考系．甲中乘客看楼向下运动，说明甲相对于地面一定在向上运动．同理，乙相对甲在向上运动，说明乙对地面也是向上运动，且运动得比甲更