1.2 在社会中成长-2020-2021学年八年级道德与法治上册同步课件（部编版）(共29张PPT)

这个故事给我们怎样的启迪？ 第一课 丰富的社会生活 第二框 在社会中成长 一、在社会课堂中成长 印度狼孩的故事 印度狼孩的故事 印度狼孩的故事 父母的抚育 同伴的帮助 社会的关爱 老师的教诲 一、在社会课堂中成长 结合上图，说明食物、学习用品、衣服等是怎样生产出来的。 如同植物生长需要阳光、空气和水一样，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 在成长中我们获得了什么？你有什么感悟呢？ 知识不断丰富； 能力不断提高； 规则意识不断增强； 价值断念日渐养成； 我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人的成长是不断社会化的过程。 情景一：老人跌倒，路人避之唯恐不及 情景二： 有人落水，众人围观,无人救助 养成亲社会行为 面对以上“看客”现象和冷漠心态，我们应该怎样做？ 什么是亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 如何养成亲社会行为？ 本节课我们了解到我们是在社会课堂中成长的，是不断社会化的过程，我们的 生存和发展需要从社会中获得物质支持和精神滋养。因此，我们每个人都要养成亲社会行为，这样才能实现自己的人生价值。 谢谢！ $$