8.1 文化的民族性与多样性-【新教材】高中政治统编版（2019）必修四 导学案

政治必修四 学案20 8.1文化的民族性与多样性 【学习目标】 知识目标 核心素养 1.理解文化民族性的表现与意义 2.理解文化多样性的地位与意义 3.理解尊重文化多样性的要求 科学精神：立足民族文化认知，科学分析坚持文化多样性的意义 公共参与：立足生活实践践行尊重文化多样性要求 【学习重难点】 1.文化民族性的表现与意义 2.文化多样性的内涵与意义 3.尊重文化多样性的要求 【自主预习】 知识点一：文化具有民族性 1.地位:民族文化是一个民族区别于其他民族的__________。 2.产生：每个民族的文化都是这个民族_________的产物和人民智慧的结晶，同时也都或多或少借鉴融合了________的文化。 3.作用:在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系_______、维持______、激发民族_______和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的_________。 4.表现： （1）核心和灵魂:________是民族文化的核心和灵魂。 （2）体现：民族文化体现在民族的________、生产方式、________,以及民族节日、民族服饰等方面。 知识点二：文化具有多样性 1.地位：文化多样性表征文化存在的_________。 2.原因：每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、________等社会条件不同,形成了各具特色的_________。 3.意义:文化多样性是发展________的内在要求,也是实现_______繁荣的必然要求。不论是中华文化,还是其他民族的文化,都是人类_____创造的成果,都有其独特魅力和_______。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力。 4.要求:面对文化多样性,我们要在坚持各民族______的基础上,尊重差异,理解______,既要______认同本民族文化,又要______其他民族文化,相互借鉴,___________,共同促进人类文明繁荣进步。 【易错易混提示】 1.发展文化必须要消除差异，实现大同。 2.要认同其他民族文化，尊重本民族文化。 3.世界各民族文化有优劣之分。 4.经济全球化必然导致文化一体化。 5.尊重文化的多样性,首先要尊重其他民族的文化。 【检测提升】 1.每年都有数以万计的外国人来中国观光,同时又有数以万计的中国人到世界各