21.4 二次函数的应用-2020-2021学年九年级数学上册同步课堂帮帮帮(沪科版)

2020-08-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 21.4 二次函数的应用
类型 题集
知识点 二次函数综合
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 525 KB
发布时间 2020-08-10
更新时间 2020-12-19
作者 双月之友
品牌系列 -
审核时间 2020-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15095958.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

22.4 二次函数的应用 1.利用二次函数解决利润问题 利润问题主要涉及两个等量关系: 利润=售价-进价; 总利润=单件商品的利润×销售量. 在日常生活中,经常遇到求最大利润、最高产量等问题,在解答此类问题时,应建立函数模型,把它们转化为求函数的最值问题,然后列出相应的函数解析式,从而解决问题. 建立二次函数模型解决实际问题的一般步骤: (1)审题; (2)找出题中的已知量和未知量; (3)用一个未知量表示题中的其他未知量; (4)找出等量关系并列出函数解析式; (5)利用二次函数的图象及性质去分析、解决实际问题. 2.利用二次函数求图形面积的最值 (1)二次函数的最值:一般地,当a>0(a<0)时,抛物线y=ax2+bx+c的顶点是最低(最高)点,也就是说,当x=时,二次函数y=ax2+bx+c有最小(最大)值,最小(最大)值为. (2)应用二次函数解决实际问题的基本思路: ①理解题意;②分析问题中的变量和常量以及它们之间的关系;③用函数解析式表示它们之间的关系;④用数学方法求解;⑤检验结果的合理性. 3.利用二次函数解决抛物线形问题 在实际生活中,如拱门、桥洞等问题,都可以通过建立二次函数模型来解答.在解答此类问题的过程中,要运用数形结合思想和函数思想,在图形上先建立合适的平面直角坐标系,再根据题意设出适当的函数解析式,然后由已知点的坐标,利用待定系数法求出函数解析式,最后根据函数解析式来分析解答问题. 帮—重点 利用二次函数解决利润问题和实际问题 帮—难点 二次函数的综合问题 帮—易错 解二次函数的实际问题时,忽视自变量的取值范围 一、利用二次函数解决利润问题 二次函数与利润最大问题 (1)调整价格分涨价和降价. (2)总利润=单件商品的利润×销售量. (3)商品价格上涨,销售量会随之下降;商品价格下降,销售量会随之增加.两种情况都会导致利润的变化. ( 例 1 )(2020•滨州)某水果商店销售一种进价为40元/千克的优质水果,若售价为50元/千克,则一个月可售出500千克;若售价在50元/千克的基础上每涨价1元,则月销售量就减少10千克. (1)当售价为55元/千克时,每月销售水果多少千克? (2)当月利润为8750元时,每千克水果售价为多少元? (3)当每千克水果售价为多少元时,获得的月利润最大? 【解析】(1)当售价为55元/千克时

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