人教版高一年级生物必修二 3.1.1 DNA是主要的遗传物质 第1课时 导学案无答案

3.1.1 DNA是主要的遗传物质

★课程学习目标

1.总结DNA是主要的遗传物质的探索过程。

2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。

3.用同位素标记法来研究“噬菌体侵染细菌的实验”,说明DNA是遗传物质。

 

一、你从教材上找到的关键性语句：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、教师补充的关键性语句：

 

 

三、预习后的判断训练：

1. 艾弗里的肺炎双球菌的体外转化实验证明DNA是遗传物质(　  　)
2. 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA(　  　)
3. 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力(　  　)
4. 分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体(　  　)
5. 分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养(　  　)
6. 烟草花叶病毒的成分与染色体相似，而噬菌体的成分与核糖体相似（  ）
7. 艾弗里所做的实验既能证明DNA是遗传物质，也能证明蛋白质不是遗传物质。(　　)
8. 高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应。(　　)

 

四、课堂讨论问题

1、教材上的问题

2、肺炎双球菌转化实验

⑴1944年，美国科学家艾弗里和他的同事从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后分别加入到培养R型的培养基中，结果发现加入了DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质和多糖的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。这一现象说明（   ）                                                               

①S型细菌的性状是由DNA决定的②在转化过程中，S型细菌的DNA可能加入到R型细菌中     ③DNA是遗传物质       ④S型细菌的DNA是遗传物质，R型细菌的DNA不是遗传物质     ⑤蛋白质和多糖不是遗传物质     ⑥蛋白质和多糖在转化实验中起对照作用

A．①②④⑥     B．①②③④      C．①②③④⑤⑥     D．①②③⑤⑥

⑵某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠;②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠;③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠;④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠。

以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(　　)。

A.存活、存活、存活、死亡　　　　　　　　　　　B.存活、死亡、存活、死亡

C.死亡、死亡、存活、存活                   D.存活、死亡、存活、存活

⑶在肺炎双球菌的转化实验中，将加热杀死的S型细菌与R型细菌相混合后，注射到小鼠体