2.2 价格变动的影响 教学设计-2020-2021学年高中政治人教版必修一

思想政治必修一经济生活 2.2价格变动的影响教学设计 【课 题】 价格变动的影响 【课 型】 新授课 【课 时】 一课时 【教材分析】《价格变动的影响》是人教版高中政治必修一经济生活第二课的第二框，是上一框题的延续。通过学习价格变动的影响的相关知识，引导学生正确分析生活中进一步认识需求量变化的经济现象，透过现象看到经济本质。 【学情分析】学生对于生活中价格变动引起需求量变化的现象有一定了解，只是运用经济理论去分析的能力相对较弱。当然本书内容与生活实际联系紧密，所以教学环节的设计要贴近学生社会实际，在教学过程中充分调动学生的学习积极性和主动性，要结合学生的阅历，探究活动要有可操作性。 【教学目标】 知识目标：了解替代商品和互补商品的含义；理解价格变动对消费者需求的影响，对生活必需品和高档耐用品需求量的影响；价格变动对生产经营的影响。 能力目标：通过自主学习，提升学生的学习能力和总结归纳能力；通过合作探究，提升学生的团队协作能力和理解分析能力；通过展示成果环节，提高学生的课堂参与和自我表达能力；通过对影响价格的因素及价值规律基础知识的学习，增强理论分析能力和抽象思维能力。 情感、态度、价值观目标：通过对价格变动的影响相关知识的学习，使学生在生活中正确认识人们的消费选择，明白企业生产中的价格因素，从而增强应对经济生活的能力与信心。 【学科素养】 政治认同：支持国家的宏观经济政策，了解国家在疫情影响下的经济刺激措施。 科学精神：正确理解价格变动的影响的基本理论，运用经济生活的基本理论分析经济现象。 公共参与：提高参与经济活动的能力。 【教学重点】 价格变动对消费者需求的影响，对生活必需品和高档耐用品需求量的影响；价格变动对生产经营的影响 【教学难点】 相关商品需求量的变化 【教学方式】 自主学习法、合作探究法、讲授法等 【课前准备】 2020年CPI与PPI相关数据及文字材料；教学PPT；等 【教学过程设计】 程序设计 学习环节内容 教师行为 学生行为 （预设） 媒体运用 课 堂 预 习 列出预习问题 提出预习问题，引导学生阅读课文，结合已有知识，找出预习问题的答案。 预习内容较多，要留足时间，引导学生对知识点进行归纳，最好是绘制表格，清晰明了，便于知识的理解和记忆。 根据PPT展示的问题，在课文中找到问题的答案，学会速