考点03 运动图象和追及相遇问题(考点详解)-备战2021年高考物理一轮复习考点微专题

2020-08-07
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解题起点—学有法
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 863 KB
发布时间 2020-08-07
更新时间 2023-04-09
作者 解题起点—学有法
品牌系列 -
审核时间 2020-08-07
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来源 学科网

内容正文:

考点03 运动图象和追及相遇问题 考点内容 要求 高考(全国卷)三年命题情况对照分析 2017 2018 2019 命题分析 参考系、质点 Ⅰ 卷Ⅰ·T22:实验:水滴计时器、瞬时速度、加速度 卷Ⅱ·T22:实验:平均速度、速度公式、v­t图象 卷Ⅱ·T19:根据v­t图象分析追及相遇问题 卷Ⅲ·T18:x­t图象的理解及应用 T22:自由落体运动及相关的知识点 卷Ⅰ·T18:以扣篮为背景的竖直上抛运动 卷Ⅱ·T22:实验:求瞬时速度和加速度 卷Ⅲ·T22:实验:测重力加速度 1.高考命题以选择题和实验题为主,以计算题副。 2.命题热点为运动学基本规律的应用和图象问题,实验题以测瞬时速度和加速度为主。 位移、速度和加速度 Ⅱ 匀变速直线运动及其公式、图象 Ⅱ 实验一:研究匀变速直线运动 核心素养 物理观念:参考系、质点、位移、速度、加速度、匀变速直线运动、自由落体运动。 科学思维:在特定情境中运用匀变速直线运动模型、公式、推论及图象解决问题(如2018全国卷Ⅱ·T19、Ⅲ·T18)。 科学探究:研究匀变速直线运动的特点(如2017全国Ⅰ卷·T22,2019Ⅱ卷·T22)。 科学态度与责任:以生产、生活实际为背景的匀变速直线运动规律的应用(如2019全国Ⅰ卷·T18)。 一、直线运动的图象; 二、追及和相遇问题。 直线运动的图象 【必备知识】 1.x-t图象 (1)物理意义 反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。 (2)两种特殊的x-t图象 ①若x-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀速直线运动。 ②若x-t图象是一条平行于时间轴的直线,说明物体处于静止状态。 2.v-t图象 (1)物理意义 反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律。 (2)两种特殊的v-t图象 ①若v-t图象是与横轴平行的直线,说明物体做匀速直线运动。 ②若v-t图象是一条倾斜的直线,说明物体做匀变速直线运动。 【规律总结】 1.x-t图象与v-t图象的比较 x-t图象 v-t图象 图象 示例 图线 含义 图线①表示质点做匀速直线运动(斜率表示速度v) 图线①表示质点做匀加速直线运动(斜率表示加速度a) 图线②表示质点静止 图线②表示质点做匀速直线运动 图线③表示质点向负方向做匀速直线运动 图线③表示质点做匀减速直线运动 交点④表示此时三个质点相遇 交点④表示此时三个质点有相同的速度 点⑤表示t1时刻质点位移为x1(图中阴影部分的面积没有意义) 点⑤表示t1时刻质点速度为v1(图中阴影部分的面积表示质点在0~t1时间内的位移) 2.三点说明 (1)x-t图象与v-t图象都只能描述直线运动,且均不表示物体运动的轨迹; (2)分析图象要充分利用图象与其所对应的物理量的函数关系; (3)识图方法:一轴、二线、三斜率、四面积、五截距、六交点。 【典例】x-t图像的应用 1.(2020·山东省高三二模)如图所示为甲、乙两个质点运动的位移-时间图象,由此可知(图中虚线与曲线相切)(  ) A.甲做匀减速直线运动,乙做变减速直线运动 B.甲、乙两质点从x=2x0位置同时出发,同时到达x=0位置 C.在0~t0时间内的某时刻,甲、乙两质点的速度大小相等 D.在0~t0时间内,乙的速度大于甲的速度,t0时刻后,乙的速度小于甲的速度 【答案】C 【解析】A.根据位移-时间图象的斜率表示速度可知,甲沿x轴负方向做匀速直线运动,乙沿x轴负方向做速度逐渐减小的直线运动,选项A错误; B.甲、乙两质点从x=2x0位置同时出发,乙质点在t1时刻先到达x=0位置,甲质点在2t0时刻到达x=0位置,选项B错误; C.在0~t0时间内的某时刻,甲、乙两质点的位移-时间图象的斜率相等,说明两质点的速度大小相等,选项C正确; D.过位移-时间图象中虚线与乙质点的位移-时间图线的切点作t轴的垂线,与t轴的交点为t′,如图所示,在0~t′时间内,乙的速度大于甲的速度,t′时刻后,乙的速度小于甲的速度,选项D错误. 2.(2020·安徽省高三三模)一列复兴号动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱A、B、C,对应时刻分别为t1、t2、t3,其x-t图像如图所示。则下列说法正确的是(  ) A.车头经过立柱B的速度为 B.车头经过立柱A、B的平均速度为 C.动车的加速度为 D.车头通过立柱B、C过程速度的变化量为 【答案】B 【解析】A.车头经过站台上立柱AC段的平均速度由图可知,B点是AC段的位置中点,所以B点的瞬时速度应该大于AC段的平均速度,故A错误; B.车头经过立柱A、B的平均速度为故B正确; C.根据中间时刻的

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