专题2.2用配方法求解一元二次方程-2020-2021学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【北师大版】

2020-09-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2 用配方法求解一元二次方程
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 209 KB
发布时间 2020-09-14
更新时间 2023-04-09
作者 高高
品牌系列 -
审核时间 2020-09-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15084310.html
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来源 学科网

内容正文:

2020-2021学年九年级数学上册尖子生同步培优题典【北师大版】 专题2.2用配方法求解一元二次方程 姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________ 注意事项: 本试卷满分100分,考试时间45分钟,试题共24题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置. 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.(2020春•密云区期末)用配方法解方程x2﹣6x+1=0,方程应变形为(  ) A.(x﹣3)2=8 B.(x﹣3)2=10 C.(x﹣6)2=10 D.(x﹣6)2=8 2.(2020春•福绵区 期末)一元二次方程x2+4x=2配方后化为(  ) A.(x+2)2=6 B.(x﹣2)2=6 C.(x+2)2=﹣6 D.(x+2)2=﹣2 3.(2020春•文登区期末)代数式x2﹣4x+3的最小值为(  ) A.﹣1 B.0 C.3 D.5 4.(2020•临沂)一元二次方程x2﹣4x﹣8=0的解是(  ) A.x1=﹣2+2,x2=﹣2﹣2 B.x1=2+2,x2=2﹣2 C.x1=2+2,x2=2﹣2 D.x1=2,x2=﹣2 5.(2020•泰安)将一元二次方程x2﹣8x﹣5=0化成(x+a)2=b(a,b为常数)的形式,则a,b的值分别是(  ) A.﹣4,21 B.﹣4,11 C.4,21 D.﹣8,69 6.(2020春•萧山区期末)下列用配方法解方程x2﹣x﹣2=0的四个步骤中,出现错误的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 7.(2020春•邗江区校级期中)关于代数式﹣x2+4x﹣2的取值,下列说法正确的是(  ) A.有最小值﹣2 B.有最大值2 C.有最大值﹣6 D.恒小于零 8.(2020•眉山)已知a2b2=2a﹣b﹣2,则3ab的值为(  ) A.4 B.2 C.﹣2 D.﹣4 9.(2020春•雅安期末)若多项式M=a2+2b2﹣2a+4b+2023,则M的最小值是(  ) A.2019 B.2020 C.2021 D.2023 10.(2019秋•惠安县期末)已知实数a、b满足等式x=a2+b2+20,y=a(2b﹣a),则x、y的大小关系是(  ) A.x≤y B.x≥y C.x<y D.x>y 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)请把答案直接填写在横线上 11.(2020春•海淀区校级期末)若2x2﹣8=0,则x=   . 12.(2020春•滨江区期末)若等式x2﹣2x+a=(x﹣1)2﹣3成立,则a=   . 13.(2020春•西湖区期末)方程(x﹣1)2=20202的根是   . 14.(2020春•成都期中)已知代数式x2+2x+5可以利用完全平方公式变形为(x+1)2+4,进而可知x2+2x+5的最小值是4.依此方法,代数式y2﹣y+5的最小值是   . 15.(2020春•龙泉驿区期中)矩形的长和宽分别为x和y(x>y),周长为40,且满足x2﹣2xy+y2﹣6x+6y﹣16=0,则该矩形的面积为   . 16.(2020•普陀区二模)如果关于x的方程(x﹣2)2=m﹣1没有实数根,那么m的取值范围是   . 17.(2020•丹阳市模拟)x2﹣4x+1=(x﹣2)2﹣   . 18.(2020•日照二模)对于实数p、q.我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{1,2}=1,因此min{﹣π+2,)=   ;若min{(x+1)2,x2}=4,则x=   . 三、解答题(本大题共6小题,共46分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 19.(2020春•吴中区期末)已知M=2a2﹣3a,N=a2﹣a. (1)求M+N的值,并把结果因式分解; (2)求证:M≥N. 20.(2020春•崇川区期末)用适当的方法解下列方程: (1)3x2﹣27=0; (2)x2﹣4x﹣1=0. 21.(2020•嘉兴)比较x2+1与2x的大小. (1)尝试(用“<”,“=”或“>”填空): ①当x=1时,x2+1   2x; ②当x=0时,x2+1   2x; ③当x=﹣2时,x2+1   2x. (2)归纳:若x取任意实数,x2+1与2x有怎样的大小关系?试说明理由. 22.(2020春•仪征市期末)阅读理解:已知m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0,求m、n的值. 解:∵m2﹣2mn+2n2﹣8n+16=0 ∴(m2﹣2mn+n2)+(n2﹣8n+16)=0. ∴(m﹣n)2+(n﹣4)2=0

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