1.1 我与社会（重点练）-2020-2021学年八年级道德与法治上册十分钟同步课堂专练（部编版）

1.1我与社会 一、选择题 1．中学生要采取多种形式积极参与社会生活。下列方式不适合的是 A．参加捐款献爱心活动 B．参加环保宣传活动 C．参观访问 D．整天到网吧上网聊天、玩游戏 2．在社会大家庭中，我们每个人都是其中的一员，有着多重身份。例如，在家里，我们是子女；在超市里，我们是顾客；在学校里，我们是学生。这说明 ①人的身份是单一的 ②我们要关注社会发展 ③个人是社会的有机组成部分 ④在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 3．从古代的“同砚”“砚台”“窗友”“同门”“同窗”“同席”到今天的同学、学友、书友、校友、学长，这些社会关系的确立都是基于 A．血缘关系 B．业缘关系 C．地缘关系 D．法律关系 4．在小区，我们是业主；在商场，我们是消费者；在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明 A．我们的身份都是相同的 B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 C．我们的社会关系是由身份确定的 D．在相同的社会关系中，我们具有不同的身份 5．如果说社会是一张网，那么我们每个人都是 A．互不相干的个体 B．社会这张“大网”上的一个“结点” C．社会这张“大网”上的一条线 D．社会中的一张“小网” 二、非选择题 6．背景材料：小时候，妈妈总是说我的成长离不开社会。长大了，我才慢慢理解了妈妈的这句话。 片段一：在妈妈的呵护下我慢慢长大，我的朋友圈越来越广，和伙伴们在一起我很快乐，在我的成长中我最感谢老师的教诲，是老师带领我们参加了各种社会实践活动，走进社会，我才真正意识到我长大了！ 片段二：在社会中我是百变金刚！在家里我是爸爸妈妈的女儿，在学校我是老师的学生，到商场我是购物者，在小区我是业主，又是邻家的大姐姐……．原来我生活在社会大家庭中！ （1）片段一和片段二分别说明了“我与社会”有怎样的关系？ （2）请结合自觉的成长经历说明我们的生存和发展离不开社会。（写出两点。） 参考答案 一、选择题 1．【答案】D 【解析】此题旨在考查学生对感受社会生活的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，我们可以通过参与社会公益活动、餐馆博物馆、工厂等方式参与社会生活，所以ABC都属于参与社会活动表现，D沉迷网络不利于学习，影响身心健康，是错误的，此题属于反向选择题，所以正确答案选D。 2．【答案】B 【解