第一单元 新闻写作-2020-2021学年八年级语文上册单元写作达标训练（部编版）

第一单元 新闻写作 【单元目标】 1.学习采访新闻的方法技巧。 2.了解新闻的构成要素及特点。 3.了解新闻的种类，选择合适的 新闻载体。 【课本题目】 【作文题目】 根据自己的采访情况和搜集到的新闻素材，写一则新闻。 【写作指导】 （一）设置醒目的标题 消息的标题是全文的眼睛，要求准确、凝练、新颖、醒目。它主要有四种形式： 1．主题式。 2．主题加引题式。 3．主题加副题式。 4．完全式(主题加引题、副题)。 （二）提炼精彩的导语 导语是消息写作的重心，是消息的头一句或第一段话，用来吸引读者阅读下文。导语有以下四种形式： 1．叙述式：是用摘要或综合的方法，对消息中最新鲜、最主要的事实作扼要的叙述。 2．描写式：是对消息中的主要事实或某一个有意义的侧面，作间接的描写。 3．评论式：是对所报道的事实，作简洁、精辟的评论，以揭示事物的性质。 4．提问式：是把主要事实用提问的方式写出来，使报道的问题更为尖锐，以引起读者的注意。 （三）展开丰实的主体 主体是消息的躯干，是对导语内容的展开和补充。其结构形式有两种： 1．先后顺序。即按事情发展的先后顺序安排层次。 2．逻辑顺序。即按事情的逻辑关系(如因果、并列、主次、点面等关系)安排层次。 （四）介绍背景和结语 消息的背景和结语是一篇消息中可有可无的内容。 1．背景是指消息所报道事实的历史情况和环境条件。消息使用的背景材料一般有三类：（1）对比性的；（2）说明性的；（2）注释性的。 2．结语。结语是消息的最后一句话或者一段话。有的消息已经把事实说清楚了，就不需要结语了。常见的结语有下面三种方式：概括小节式；预测趋势式；提出问题式。 【佳作借鉴】 新学期、新气象、新面貌 一个漫长的寒假已过去，迎来的又是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。 在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有过阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新 的。新的学期正在向我们招手，拿上我们的武器，整装待发，向新学期的目标迈进！ 今天的校园、办公室、教室打扫得干干净净，老师、同学们也都穿着崭新的衣服，他们把自己打扮得漂漂亮亮，校园里到处洋溢着生机勃勃、祥和向上的新气象。 新学期，“新”希望，每个同学都给自己定了新的学习计划：早上读英语、背单词、公式以及课文；中午回家先 复习所学过的知识，再小憩一会儿；晚上按时完成各科作业；每周坚持写周记，记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆…… 付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事情。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升。我们要把自己的喜悦、悲伤都化作前进的助力和动力，不断克服困难，取得新进步。没有辛勤的汗水， 没有踏实的耕耘，就不会有收获。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。让我们向着自己的目标，奋力前进吧！绚丽多彩的初中生活正等待我们去探索。也 许路上我们会遇到荆棘、坎坷、艰险，但我们一定会战胜一切困难，避 过所有的浅滩，到达成功的彼岸！ 新春就是新的企盼、 新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途！同样的脚步在催促，同样的声音在召唤。是小草，就要染绿天涯；是水滴，就要汇入浩瀚的大海；是萤火，就要燃成熊熊烈焰。同学们，让我们共同努力，放飞理想的翅膀吧！【点评】本文是一篇记叙新学期、新气象的通讯，小作者从校园环境的变化、老师、同学们的衣着打扮写起 ，写出了新学期同学们的精神状态、心理变化、奋斗目标，给人一种勃勃向上的力量。 【片段写作】 【作文题目】 设计一个新闻采访活动，要求学生模拟报社的运作机制，召开新闻选题会，确定报道题材，制定小组采访方案，并开展采访活动。 【佳作借鉴】 优秀校友采访实录 时间： 2020 年 4 月 8 日　地点：校文学社会客厅 采访对象：祝鹏，我院 2010 届**专业毕业生，现为职业网络写手 记者：首先谢谢你接受今天的采访。请问，可以称呼你学长吗？ 祝鹏：当然可以。 记者：请问祝鹏学长是什么时候就读于母校的？ 祝鹏：我 2007 年考入学校， 2010 年毕业。 记者：我们了解到你自小对文学情有独钟，能否和我们分享一下你的文学创作经历？ 祝鹏：对于没有背景的农村孩子来说，做什么事都不容易。虽然我从小就对文学有兴趣，平时也爱看一些课外书籍。不过，谈及写作还是有很多阻力的。首先一个就是发表的问题，后来处女作发表了，后来上了大学，在同学的介绍下，开始写网络文集。最初尝试的是诗歌，再后来，慢慢转变为写网络小说。 记者：是啊！一个农村的孩