内容正文:
动词的时态和语态
本章内容:
1.知识解析
2.知识拓展.
3.安徽题组专练
语态
一.知识解析
考点一 一般现在时
1.一般现在时的构成
一般现在时主要用动词原形表示,如果主语是第三人称单数,一般在动词原形后加-s或-es。如:
Tom often helps his parents do housework at home.
汤姆在家经常帮助父母做家务。
Sometimes Lucy washes her clothes herself.
有时候露西自己洗衣服。
2.动词第三人称单数的变化规则
一般动词直接加-s
run—runs like—likes
以ch,sh,s,o,x结尾的动词,在词尾加-es
teach—teaches wash—washes
go—goes pass—passes
以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加-es
study—studies try—tries
以元音字母加y结尾的动词,在词尾加-s
stay—stays play—plays
3.一般现在时的用法
(1)表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与often,always,usually,sometimes,once a week,every day等表示频率的副词或时间状语连用。如:
I often go to school by bike.
我经常骑自行车去上学。
(2)表示客观事实或普遍真理。如:
The earth goes around the sun.
地球绕着太阳转。
(3)在时间、条件等状语从句中,用一般现在时代替一般将来时。如:
If it rains tomorrow,we won’t go to the park.
如果明天下雨,我们就不去公园了。
When I grow up,I will go to America.
我长大后将去美国。
(4)在某些以here,there开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。如:
Here comes the bus!公交车来了!
4.与一般现在时连用的时间状语
(1)表示频率的副词always,often,usually,sometimes等。
(2)on Sundays,on Monday afternoons,every day,every morning,every year等时间状语。
(3)once a year,twice a month,three times a week 等表示频率的词组。
考点二 一般过去时
1.一般过去时的构成
一般过去时用动词的过去式表示。如:
Last week Tom made a model plane with his friend Jack.
上周汤姆和他的朋友杰克做了一个飞机模型。
2.动词过去式的变化规则
一般动词直接加-ed
work—worked
以辅音字母加y结尾的动词,先将y变为i再加-ed
carry—carried
study—studied
以不发音的字母e结尾的动词,直接加-d
live—lived
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词,双写该辅音字母后再加-ed
stop—stopped
plan—planned
3.一般过去时的用法
(1)表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。如:
I got up at six this morning.
今天早上我六点起的床。
We visited the factory last week.
上周我们参观了那家工厂。
(2)表示过去的习惯或经常发生的动作。如:
When I was in the countryside,I often swam in the river.
当我在乡下时,我常常在河里游泳。
4.和一般过去时连用的时间状语
last night,yesterday,last week,some years ago,in 1995,in the past,the other day,at that time,just now等。
考点三 一般将来时
1.表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,其构成是“will/shall+动词原形”,常与表示将来的时间状语连用,如tomorrow,next week,next Sunday,in+一段时间,in 2020等。如:
They will leave for Shanghai next week.
他们下周将动身去上海。
Will you be back in two days?
你将在两天后回来吗?
当主语是I或we时,疑问句中一般使用shall,表示征求对方意见。如:
Where shall we meet tomorrow