Unit 5 Languages Around the World (语法课件) 【新教材】人教版2019英语高一上册必修第一册同步课件 (共21张PPT)

Unit 5 Languages Around the World Grammar —— Frank Smith One language sets you in a corridor for life. Two languages open every door along the way. 教学目标与要求 核心素养 语言能力： 主题： 世界上的语言 词汇： billion, native, attitude, reference, refer, system, despite, factor… 语法： 理解并运用关系副词when, where, why引导的定语从句；理解in/on/at which在定语从句中相当于when, where。 学习能力： 运用寻读技巧快速找到阅读文本的相关信息；结合上下文理解词义。 文化意识： 了解汉字的发展史，思考未来汉字的发展与使用；了解联合国的六种工作语言，从多角度思考外语学习的动机，积极探寻和思考语言学习的各种技巧和方法。 思维品质： 通过观察语言和文化的发展，客观分析，辩证思考事物发展的因果关系；从多个视角认识世界，归纳与建构影响中国发展的多元因素。 Discovering Useful Structures ——Attributive Clause Grammar 语法研究对象 主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句 限制性定语从句；非限制性定语从句 九大状语从句 定语从句 Attributive Clause /Relative Clause 1，定义： 一个句子跟在一个名词或代词后进行修饰限定叫做定语从句。 按语法句式，定语从句在整个句子中做定语的成分。 被定语从句修饰的名词或代词叫先行词。 定语从句 Attributive Clause /Relative Clause 2， 关系词分为： 关系代词：who，whom，whose，which，that，as 关系副词：when，where，why 3，关系词的三大作用： 连接作用；替代作用；成分作用。 It is the day whe