2.1 创新改变生活（讲）-2020-2021学年九年级道德与法治上册同步精品课堂（人教部编版）

道德与法治（部编版） 第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 九年级 上册 课堂导入 创新是引领发展的第一动力。创新为人类带来巨大财富，推动社会获得长足进步。 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最深沉的民族禀赋。 人人皆能创新。过有创意的生活，你我都可以！  第二课 创新驱动发展 第一框 创新改变生活 教学目标 知识目标 （1）了解创新的表现； （2）知道创新对生活和社会发展的重要意义； （3）明白创新与改革的关系； （4）理解坚持创新发展的必要性。 能力目标 能够提高分析问题、解决问题的能力,在实际生活中学会创新,敢于创新。 情感态度 增强创新意识,提高创新能力,培养科学素养,努力成长为创新型人才。 教学重点 创新的重要性； 教学难点 全面认识创新。 自学导航 1、什么是创新？ 2、创新对个人有何意义？ 3、创新给社会带来了哪些积极意义？ 4、为什么要实施创新驱动发展战略？ 5、如何处理好改革与创新的关系？ 请同学们认真阅读课本P14-19内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟 创新源于生活，将废旧物品重新利用，充满创新乐趣 生活中，你有过哪些利用废旧物品的创意？ 运用你的经验 课堂精讲 一、感受创新 （1）生活处处有创新。我们常常会为一个别出心裁的点子而激动，为一个突发奇想的灵感而兴奋，为一个独具匠心的构思而得意…… （2）生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。 生活处处有创新，创新无处不在 创新的力量 视频探究 （2）什么是创新？ ①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善； ②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面； ③它不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累； ④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。 （1）创新的力量是什么？ 创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。 创新是一种生活方式 我会用新方法解这道数学题。 我和同学走进社区，通过“微心愿墙”帮助居民实现小愿望。 跟乐队的伙伴儿一起给老歌配新曲，挑战真大啊！ 我给家人做了一道新菜，他们可开心啦！ 在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣?请与同学分享你的创新故事。 探究与分享 创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生 创新对个人有何意义？ （1）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （2）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。 （3）创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 创新改变生活：让公交车不再冒黑烟的新发明 创新给社会带来了哪些积极意义？（创新的内容） ①知识的创新提供新的思想和方法； ②技术的创新促进生产力发展、增加社会财富； ③制度的创新促进公平正义、推动社会进步。 ④创新让生活更美好，生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。 探究与分享 医生：给千里之外的病人做外科手术，从开刀到缝线均由医生远程操控机器人完成。 市民：出门不用带钱包，手机支付更方便。 公益组织：发起帮助视障人群的公益活动，采取“每人捐赠一分钟声音”的方式，开展声音捐赠活动，鼓励人们一起为视障人群朗读书包。 互联网改变世界，世界因互联网而精彩，生活因互联网而更美好。 ①互联网让我们日常生活中的信息传递和交流变得更加方便迅捷； ②互联网扩大了交往的空间，促进了人与人之间的交往。； ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩； ④借助网络，我们可以更加便捷地参与社会生活和政治生活； ⑤借助网络.我们可以参与社会公益活动，服务社会，奉献社会。 结合上述事例，请你谈谈互联网给我们的生活带来哪些不一样的感受。 有人说，创新知识为了满足个人兴趣，与大众的幸福生活无关。对此你怎么看？ 这种说法是错误的。 （1）创新既满足了个人兴趣，也让大众的生活更加幸福美好。 （2）随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 创新对生活的影响 （1）创新改变着我们对生活的惯常看法。 （2）创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。 （3）创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。 （4）创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 二、创新引擎 创新之路无处不在 (1)视频告诉我们什么道理？ 创新是推动人类社会向前发展的重要力量 (2)你是怎么理解的？ ①回顾人类文明史，创新始终贯穿其间。 ②蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现，推动时代的车