人教版 高一年级 生物 必修一 2.3.1遗传信息的携带者--核酸第1课时 导学案无答案

2020-08-07
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高一
章节 第3节 遗传信息的携带者——核酸
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 285 KB
发布时间 2020-08-07
更新时间 2020-08-07
作者 安福朱开明
品牌系列 -
审核时间 2020-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15081037.html
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来源 学科网

内容正文:

2.3.1遗传信息的携带者--核酸 ★课程学习目标: 1.说出核酸的组成元素及基本组成单位。 2.说明核酸的种类。 3.简述核酸的结构与功能。 1、 你从教材上找到的关键性语句: 2、 教师补充的关键性语句: 3、 预习后的判断训练: 1. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要的作用(   ) 2. 核酸是生物体内储存遗传信息的物质。(  ) 3. DNA只分布于细胞核,RNA只分布于细胞质。(  ) 4. DNA和RNA的碱基组成相同,五碳糖不同。(  ) 5. 组成DNA和磷脂的元素种类不同。(  ) 6. 构成DNA和RNA的核苷酸共有5种。(  ) 7. DNA和RNA的核苷酸之间的连接方式不同。(  ) 8. DNA的基本组成单位是核苷酸,因此核酸彻底水解的产物是核苷酸 (   ) 4、 课堂思考讨论问题: 1、 教材内容 2、 完善核酸结构层次的相关名称 例:右图两种化合物中,圆圈代表的物质分别是 ②        ,③        。 3、 理解DNA分子的平面结构 例:在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4个C,6个G,3个A,7个T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则能搭建出  个脱氧核苷酸,所搭建的DNA分子片段最长为   碱基对。 五、课堂训练: 1、如图为核苷酸链的结构示意图,下列叙述不正确的是(  ) A. 能构成一个完整核苷酸的是图中的a B. 图中与每个五碳糖直接相连的磷酸有1个 C. 在一条核苷酸链中各核苷酸之间是通过化学键③连接起来的 D. 若该链为脱氧核苷酸链,从碱基组成上看,缺少的碱基是T 2、如图是核酸的基本组成单位,则下列叙述不正确的是(  ) A. 若m为胸腺嘧啶,则b一定是构成DNA的基本单位 B. 若m为胞嘧啶,则a为核糖或脱氧核糖 C. 若m为尿嘧啶,则DNA中肯定不含b这种化合物 D. 若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 3、下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述,正确的是(  )。 项目 A B C D T2噬菌体 烟草叶肉细胞 烟草花叶病毒 豌豆根毛细胞 碱基 5种 5种 4种 8种

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