2024届高三生物一轮复习第三讲-核酸-导学案

第三讲 遗传信息的携带者——核酸 班级: 姓名: 【学习目标】 1.说出核酸的种类,简述核酸的结构和功能。 2.区分水解和代谢以及初步水解和彻底水解。 3.以特定的染色剂染色,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。 【重点难点】 重点:核酸的种类、结构、功能 难点:对水解和代谢以及初步水解和彻底水解的区分 【主干梳理】 1. 核酸的结构层次 2. 实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布 【基础知识】 考点一 核酸的结构 1. 元素组成: ,标志元素 。 2. 组成单体—— (1)组成 a.一分子磷酸;b.一分子五碳糖(2种);c.一分子含氮碱基(5种)。 (2)种类 a.脱氧核苷酸(4种) ; b.核糖核苷酸(4种) 3. 水解产物 核酸 DNA RNA 初步水解 彻底水解 4. DNA与RNA成分区别 DNA特有的物质: RNA特有的物质: 5. DNA与RNA结构区别 DNA一般是 ,RNA一般是 。 易混辨析 ATP、核苷酸、DNA、RNA中“A”的辨析 考点二 核酸的功能与分布 1. 功能: 2. 分布 DNA主要分布于 , 内也含有少量的DNA。 RNA主要分布于 。 考点三 观察DNA和RNA在细胞中的分布 1.实验过程 (1)实验原理 ①甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的 不同 显示DNA和RNA在细胞中的分布 ②盐酸 a.改变 的通透性 加速染色剂进入细胞。 b.使染色质中的 分离 有利于DNA与染色剂结合。 (2)操作步骤 实验的3点提醒 (1)若选用动物细胞,不能用哺乳动物成熟的红细胞,因为其没有细胞核。若选用植物细胞,应该选用无色的材料,不宜用叶肉细胞,防止光合色素的干扰。 (2)甲基绿和吡罗红染色剂要混合使用,不能单独使用。 (3)该实验最后观察到的细胞为死细胞。 2.实验中的试剂及其作用 试剂 作用 质量分数为0.9%的NaCl 溶液 保持口腔上皮细胞形态 质量分数为8%的盐酸 ①改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞;②使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合 蒸馏水 冲洗掉载玻片上的盐酸 甲基绿和吡罗红混合染色剂 使DNA和RNA着色 3.实验操作中的注意事项 (1)制片 ①用质量分数为0.9%的NaCl溶液而不是蒸馏水。目的是 。 ②取口腔上皮细胞时必须先漱口,防止混杂食物碎屑。 (2)水解:要注意掌握水温(30 )和时间(5 min),才能达到水解的目的。 (3)冲洗:缓水流, 。 (4)染色 ①吡罗红甲基绿染色剂的配制要用蒸馏水。 ②吡罗红甲基绿染色剂是混合染色剂,要 。 ③甲基绿与DNA的亲和力强,吡罗红与RNA的亲和力强。 【深入学习】 1.核酸与蛋白质的比较 项目 核酸 蛋白质 DNA RNA 元素 C、H、O、N、P C、H、O、N等 组成单位 核苷酸 氨基酸 形成场所 主要在细胞核中复制产生 主要在细胞核中转录生成 核糖体 检测试剂 甲基绿(绿色) 吡罗红(红色) 双缩脲试剂(紫色) 分子结构 一般为规则的双螺旋结构 一般为单链结构 氨基酸 多肽 蛋白质 结构多样性的决定因素 核苷酸的种类、数量及排列顺序 氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别 2.不同生物的核酸、核苷酸、碱基和遗传物质 生物类别 核酸 核苷酸种类 碱基种类 遗传物质 原核生物和 真核生物 DNA和 RNA 8种 5种 DNA 病 毒 DNA病毒 DNA 4种 4种 DNA RNA病毒 RNA 4种 4种 RNA 3.联系法巧记RNA与ATP的两种关系 (1)元素组成都是C、H、O、N、P。 (2)AMP(ATP去掉两个磷酸基团后的剩余部分)是组成RNA的基本单位之一,如图所示: 关于核酸的2个易错点 (1)脱氧核糖≠脱氧核苷酸≠脱氧核糖核酸:脱氧核糖是一种五碳糖,脱氧核苷酸是脱氧核糖核酸的基本组成单位,脱氧核糖核酸即DNA。 (2)核糖≠核糖核苷酸≠核糖核酸:核糖是一种五碳糖,核糖核苷酸是核糖核酸的基本组成单位,核糖核酸即RNA。 4.核酸与蛋白质的功能联系 (1)DNA、RNA和蛋白质三者之间的关系 (2)DNA多样性、蛋白质多样性和生物多样性的关系 (3)核DNA、mRNA、蛋白质的“相同”与“不同” 5.生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是组成A、B、C三种生物大分子的单体,这三种单体的结构可用d或e表示,请分析: (1)A、B、C分别表示 ;a、b、c分别表示 。 (2)人体细胞中的n共有 种,d共有 种。 (3)d、e都能水解吗? (4)C具有多样性,从c的角度分析原因是 。A具有多样性的主要原因是 。 6.常见化合物的初步水解和彻底水解的产物 物质 初步水解产物 彻底水解产物 淀粉 麦芽糖 葡萄