内容正文:
第二单元
第11课有理数混合运算
一、基础巩固
1.有理数混合运算的顺序是:
(1)先__________,再__________,最后__________;
(2)同级运算,从______到______进行;
(3)如有括号,先做________的运算,按______括号、______括号、______括号依次进行.
2.计算:-16-×________=________-________=________.×(5-________)=________-×[5-(-3)²]=______-
3.下列计算正确的是( )
A.
+
=
B.
-
=2
C.
×
=
D.28÷
=
4.(宜昌)计算4+(-2)²×5=( )
A.-16 B.16 C.20 D.24
5.下列各式计算结果正确的是( )
A.-
-2×6=-60
B.-5²×=-1
C.
=÷
D.-
×(-3)2=-144
6.下面是小刚同学做的一道题:-23÷=8.
×.解:原式=8÷×
四位同学看了小刚的解答,给出四个看法:
①运算顺序错了;
②计算-23时符号错了,应为-8;
③计算结果是-8;
④第一步应该等于-8×.
×
其中正确的是( )
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
7.阅读下面的解题过程,并解答问题.
计算:-22÷×6.
解:原式=-4÷×6 (第一步)
=-4÷(-25) (第二步)
=-. (第三步)
(1)上面的解题过程有两处错误:
第一处是第______步,错误的原因是____________________________________________________;
第二处是第______步,错误的原因是___________________________________.
(2)写出正确的计算过程.
8.解决数字规律问题要从简单情形入手,从中发现规律,归纳结论,体现了从______________的数学思想.
9.(广西)观察下列等式:
=1,
=3,
=9,
=27,
=81,
=243,…,根据其中规律可得
+
+
+…+
的结果的个位数字是________.
10.(重庆)把三角形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有4个三角形,第②个图案中有6个三角形,第③个图案中有8个三角形,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中三角形的个数为( )
A.12 B.14 C.16 D.18
2、 拓展提升
11.(内江)观察下列等式:
第一个等式:a1=;
-=
第二个等式:a2=;
-=
第三个等式:a3=;
-=
第四个等式:a4=.
-=
按上述规律,解答下列问题:
(1)请写出第六个等式:a6=__________________=____________;
(2)用含n的式子表示第n个等式:an=________________=_________________;
(3)a1+a2+a3+a4+a5+a6=________(得出最简结果);
(4)计算:a1+a2+…+an.
12.某公司去年1~3月份平均每月盈利2万元,4~6月份平均每月亏损1.6万元,7~10月份平均每月亏损1.4万元,11~12月份平均每月盈利3.4万元(假设盈利为正,亏损为负).
(1)该公司去年一年是盈利还是亏损?
(2)该公司去年平均每月盈利(或亏损)多少万元?
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第二单元
第11课 有理数的混合运算
一、基础巩固
1.有理数混合运算的顺序是:
(1)先__________,再__________,最后__________;
(2)同级运算,从______到______进行;
(3)如有括号,先做________的运算,按______括号、______括号、______括号依次进行.
【答案】乘方,乘除,加减;左,右;括号里,大括号,中括号,小括号
2.计算:-16-×________=________-________=________.×(5-________)=________-×[5-(-3)²]=______-
【答案】-1,9,-1,-4,-1,-1,0
3.下列计算正确的是( )
A.
+
=
B.
-
=2
C.
×
=
D.28÷
=
【答案】C
4.(宜昌)计算4+(-2)²×5=( )
A.-16 B.16 C.20 D.24
【答案】D