云南省昭通市2019-2020学年七年级下学期期末学业发展水平阶段性监测语文试题(PDF可编辑版)

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2020-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)七年级下册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2020-2021
地区(省份) 云南省
地区(市) 昭通市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2020-08-07
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15080329.html
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来源 学科网

内容正文:

2020年昭通市学业发展水平阶段性监测 七年级语文参考答案 1.(2分)C 【解析】A.狂澜(nán)应为lán、屏障(bǐng)应为píng;B.哽咽(gěn)应为gěng;D.亘古(héng)应为gèn。 2.(2分)B 【解析】A.“深霄”应为“深宵”,C.“契而不舍”应为“锲而不舍”,D.“累缀”应为“累赘”。 3.(2分)C 【解析】深恶痛绝解释为指对某人或某事物极端厌恶痛恨。用在这里不符合语境。 4.(2分)B 【解析】A.两面对一面;C.缺主语;D.句式杂糅。 5.(2分)D 【解析】D.王安石应为北宋政治家。 6.(每空1分,共5分) (1)海日生残夜 (2)独怆然而涕下 (3)博学而笃志 (4)落红不是无情物,化作春泥更护花 7.(1分)示例:爱国人物故事会、爱国名言展示会、爱国诗词主题班会、爱国诗词演讲比赛。 8.(2分)围绕家国情怀写出对抗疫英雄的赞美即能得分。 9.(4分) (1)(2分)《朝花夕拾》(1分) 五猖会(1分) (2)(2分)教育内容艰深,教育方式单一,没有注意激发儿童的学习兴趣。可以在父亲略显专横中看出他作为父亲望子成龙的殷切期盼。(答案相似也可以酌情给分) 10.(6分) (1)(4分)儒勒·凡尔纳(或“凡尔纳”)(1分) 《海底两万里》 科幻(1分) 诺第留斯(或“鹦鹉螺”) (2)(2分) 自信,因为他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。 镇定,因为他的皮肤苍白而不红润,说明他性情平和。 坚毅,这从他眼眶筋肉的急速收缩就能看出。   果敢,因为他的深呼吸就显示出了十分强盛的生命力。 (任意答出两点即可给满分,答案合理即可) 11.(2分)略。(楷书,正确、规范) 12.(2分)B 【解析】B选项中“箫鼓追随”表现的是春社这一民俗活动的热闹场面,而非表现村民热情好客的特点。 13.(2分)颔联(山重水复疑无路,柳暗花明又一村),(1分)因为这句话和诗歌中都蕴含着深刻的哲理:面对困境时,不放弃希望,对未来充满了美好憧憬,乐观地面对眼前的困难,经过努力,一定会有新的出路,进入新的天地。(1分) 14.(2分)(1)多(1分) (2)洗涤(1分) 15.(4分) (1)它的茎中间贯通,外面挺直,不生枝蔓,不长枝节。(2分) (2)对于菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听说过了。(2分) 16.(3分)前文按时间为序,介绍三种花,并指出各自的象征品格。(1分)文末议论感叹,作者调换了顺序,用“菊”和“牡丹”来作正衬和反衬,(1分)表达自己洁身自好、不慕名利的生活态度,突出对当时追名逐利、贪慕富贵的社会风气的慨叹和鄙弃。含蓄而突出地表达了文章的主旨。(1分) 17.(3分)对莲的描写和歌颂,紧扣与君子气质相似之处着墨,借莲的美好形象,喻君子表里如一、行为端正、不阿谀谄媚的品德,(2分)中学生在生活中应该学习古人的高风亮节、洁身自好、自尊、自爱,成长为有独立之人格的新时代青少年。(1分)(言之成理即可) 18.(2分)A 【解析】第②段其中包括体温正常和体温不正常的群体。 19.(3分)从人体平均体温37℃的来源、体温下降的原因、体温变冷的影响三个方面介绍了“人类可能就要‘变凉’”这一科学现象。 20.(2分)不多余,(1分)“可能”表推测,因为体温下降影响微生物的功能还是推测,如何影响依然还要进一步探究,这体现了说明文语言的准确性、科学性和严密性。(1分) 21.(3分)对于正常的体温波动,我们不用担心,只有极端的温度变化才是令人担忧的健康问题的信号,比如发烧或体温过低。科学对待体温的变化。(言之成理即可得分) 22.(2分)艰难送学 到校探望(意思对即可得分) 23.(3分)参考答案一:不能改(1分):七块红烧肉是文章托物抒情的线索,从“我”的角度出发,母亲留下的七块红烧肉是“我”在五校第一次也是最后一次吃红烧肉。这凝聚着母亲的爱,是母亲对孩子的一片深情,是母子深情的寄托。(2分)(酌情给分) 参考答案二:可更改(1分):三块红烧肉一面是母亲一片体谅孩子爱母之意,带走三块红烧肉,“我”高兴得流泪,可见母亲对孩子了解至深,带走送给划船的女人,是母亲对划船女人的感恩之情。更改后母亲的形象更丰满,更感人。(2分)(酌情给分) 24.(4分) (1)“飞”本指鸟类的动作,(1分)在文中采用了比拟(拟物)(考生答比喻也可得分)的修辞手法,把同学写成小鸟,突出同学们并没有将母亲的托付放在心上,无忧无虑跑出宿舍的情形,烘托了母亲的一番爱子的苦心。(1分)(酌情给分) (2)“拽”这个动词生动地描写出母亲脱靴时的艰难情形,这一动作触发了母亲在艰苦环境中的委屈,痛哭失声。(1分)这样的描写突出了母亲内心的隐忍和坚强。(1分) (酌

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