1.3 位置变化快慢的描述 速度—【新教材】人教版（2019）高中物理必修第一册课件(共29张PPT)

第一章 运动的描述 1.3位置变化快慢的描述——速度 生活和科学研究中经常需要知道物体运动的快慢和方向，你还记得初中是怎样描述物体运动快慢的吗？运动员在比赛中的不同时段，运动的快慢一样吗？ 新课导入 观察与比较不同物体的运动 怎样表示他们的运动快慢呢？这就是本节课学习的内容 如何比较物体运动的快慢呢？ 方法二 方法一 x/m x/m 位移相同 时间短、运动快 x/m x/m 时间相同 位移长、运动快 t1 t2 x1 x2 方法总结：如何判断谁运动的快? 方法二：时间 t 相同，比较位移 x 的大小。 方法一：位移 x 相同，比较时间 t 的大小。 办法：以单位时间作为标准，比较在单位时间内的位移。 结论： 可以用单位时间内的位移来 描述物体运动的快慢。 2.符号：v 3.定义式： 4.单位及其换算： m/s km/h 1m/s=3.6km/h 1.定义：位移与发生这个位移所用时间的比值。 国际单位制为m/s(或m•s-1 ) 一.速度 Δx越大，v越大吗？ 速度有方向吗？ 两辆汽车从某地出发，速度都是10m/s，他们的运动情况完全相同吗？ 不一定—— 可能是背道而驰!!!!! 方向 矢量 物体运动方向 5.还必须指明 。速度是 ，既有大小还有方向 方向与_____________相同。 速度仅指出大小是不够的 ⒍速度是用比值法定义的物理量。 速度的方向是由什么决定？ 7.物理意义：速度大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小；速度的方向是物体运动的方向。 v的方向 是由对应Δt时间内位移Δx的方向 决定，正号表示与规定的正方向相同，负号表示与规定的正方向相反,反映物体运动的方向。 x/km 0 10 20 30 40 -30 -20 -10 Δx1 A B C Δx2 速度方向的理解 1、下列关于速度的描述中正确的是( ) A. 速度是矢量，既有大小又有方向 B. 速度描述物体运动的快慢，只有大小,,没有方向 C. 速度越大，物体在单位时间内的位移越大 D.物体运动位移越大，速度越大。 AC 随堂演练 2、汽车以36km/h的速度从甲地匀速运动到乙地用了2h，如果汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动用了2.5h，那么汽车返回时