第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 【课件】-备课一本全之九年级历史上册【1-4单元】课件、教案、学案与课时达标训练【学科网名师堂】

2020-08-06
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
类型 课件
知识点 古代欧洲文明
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.48 MB
发布时间 2020-08-06
更新时间 2020-08-06
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 -
审核时间 2020-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15071874.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

把握历史脉络 弘扬传统文化 欢迎你进入历史课堂 第二单元 古代欧洲文明 第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 九年级历史上册课件(备课一本全) 2 尼罗河 幼发拉底河 底格里斯河 印度河 黄河 长江 非 古希腊 海洋文明 大河文明 问题导入 对比四大文明古国和古希腊文明,你发现有何不同? 3 3 学习目标 1.了解古希腊的地理范围和地形特点,以及对国家发展的影响;了解古希腊爱琴文明; 2.了解希腊城邦斯巴达和雅典;掌握雅典奴隶制民主政治的发展; 3.知道亚历山大帝国的发展过程,辩证的看待亚历山大东侵对东方的影响。 古希腊的地理范围及环境特点 1、 地理范围(主体) 2、环境特点 环海、多山、多岛屿 3、产业 : 航海业和海外贸易(发展商品经济) 一、希腊城邦 包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部及西西里岛等地区。 地理环境对国家发展的影响: 1)多山不便于各地区间的联系,影响了希腊的统一。 2)希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密集,适宜航海事业和海外贸易的发展。 欧洲文明起源于希腊文明,希腊文明的开端是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。 欧洲文明起源于希腊文明 希腊文明的开端是 爱琴文明 爱琴文明 公元前 2000年 公元前 1200年 克里特文明 迈锡尼文明 转 移 被攻占:文明毁灭 荷马时代 相对落后的黑暗时代 希腊文明的产生和发展 城 邦 时间: 特点: 代表: 公元前8世纪 小国寡民 斯巴达、雅典 含义: 以一个城市或市镇为中心 这种城邦特点主要与什么有关? 地理位置有关,希腊多山,不利于统一 城邦居民 公 民 非公民 义务 权利 1.成年男性公民可以参与统治 2.只有公民才能占有土地 3.宗教活动、节庆演出、文体竞赛 参军打仗 1.外邦人:自由人,无政治权利,无土地 2.奴隶:没有任何权利和自由 统治与被统治 多山、多岛屿 不利于联系 城邦出现 不利于统一,分散 环海、多港口 航海业和海外贸易发展 商品经济发展 直接民主制度 地理条件 地理条件 政治因素 经济原因 雅典民主政治 梭伦:奠基 克里斯提尼:确立 伯里克利: 高峰 “黄金时代” 雅典城邦位于希腊中部,经过几次改革后,雅典 建立了民主政体,经济发达,国力强盛,为200多个 城邦的盟主。 伯里克利

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