5.1 法不可违-部编版道德与法治八年级上册 课件(共31张PPT)

思考：调节人们行为的主要社会规则是什么？ 第二单元 遵守社会规则 道 德 （第四课） 法 律 （第五课） 一般规则 （第三课） 法 治 第四单元 走进法治天地 第一课时 生活需要法律 生活需要法律 法律的起源和本质 法治的内涵和意义 生活需要法律来调整 依法治国的总目标 法律渗透社会方方面面 法律与每个人相伴一生 生活与法律 息息相关 法治的脚步 本课小结 9.1 法律保障生活 法律的特征 法律的作用 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律规范全体社会成员的行为 法律规定我们享有的权利和应该履行的义务 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护我们的合法权利 知识 回顾 法律为我们护航 我们需要特殊保护 身心发育不成熟 自我保护能力弱 感受法的关爱 事关人类的未来 专门法律 保护主体 四道防线 法治意识 中考情况先知晓 一、考试内容 1、心中有法 2、权利与义务 3、积极适应社会的发展 4、法律与秩序 5、认识国情，爱我中华 6、时事政治 二、考试形式与时长 道德与法治、历史为同堂分卷，闭卷考试，考试时长共120分钟。 三、试卷结构 总分为60分。其中“心中有法”、“权利与义务”和“法律与秩序”约占50%，“积极适应社会的发展”和“认识国情，爱我中华”约占50%。 第五课 做守法的公民 5.1 法不可违 自主学习： 1.法律的规范作用？ 2.什么是违法行为? 3.违法行为的种类？有什么区别？ 4.身边违法行为的主要表现？ 5.如何做到遵章守法？ 一、违法无小事 家庭困难的小勤想通过勤工俭学减轻家里的负担，他来到建筑工地，捡了固定脚手架的铁卡子，结果被保安送到派出所。 （1）小勤为什么会被送到派出所？ （2）这样的事情可以避免吗？ 法律意识淡薄，不知法、不懂法，致使在不经意间违了法。 不违法是人们行为的底线，只要做到不违法，这样的事情就可以避免。 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 法律 强制性 运用你的经验 指引 作用 评价 作用 为人们的行为提供一个模式、标准和方向。 评价人们行为是否合法有效的准绳。 课堂笔记（一） 强制 作用 法律是最刚性的社会规则， 不违法是人们行为的底线。 1.法律的规范作用？ 指引 作用 评价 作用 强制 作用 预测 作用 教育 作