海南省海口市第十四中学2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题（可编辑PDF版+word版，无答案）

—1— 海口市第十四中学 2019——2020 学年第二学期期末考试 初二年级语文科试题 (时间:120 分钟 满分:100 分) 一、基础知识与运用（20分） 1.中华书法历史悠久，博大精深。请欣赏右侧的书法作品，按要求答题。（3 分） （1)对这幅书法作品理解不正确的一项是( ）（1 分） A．线条奔放，笔力雄健。 B．五字错落有致，收放有度。 C．气韵贯通，展现书者胸襟。 D．采用隶书书体，方正典雅。 （2)请用简化楷体，将这幅书法作品工整、规范、美观地写在田字格内。（2 分) 2.阅读下面语段，按要求答题。（5 分） 分界洲岛所处位置是海南岛重要的分水岭。在环岛东线高速路和东环铁路上，可看到坐 落在蓝色大海中的分界洲岛全貌。该岛是牛岭的一部分，牛岭南北气候大异。在这里常常可 以看到奇观:夏季时，岭北大雨滂沱，岭南却是阳光灿烂;冬季时，岭北阴郁一片，而岭南却 是阳光明媚。分界洲岛东面 xuán 崖峭壁，浪花如雪;西面则有一波平浪缓的小海湾，湾内 的沙滩松软细白。置身其中，令人① （A 心旷神怡 B 欣喜若狂）。登岛便沐到 从烟波浩渺的南海吹来的海风，其周围海域有珊瑚礁和热带鱼。夜宿岛上，可听潮声，观渔 火，看星星，是看海上日出的好去处。听着涛声，迎来日出，晨风照面，舒爽怡人；海味入 鼻，直动心灵； ， 。游客可在这里感受曾经② （A荒无 人烟 B 广袤无垠）的岛屿风情，并可在无人岛上畅游与冒险。乘快艇到岛上仅需 3分钟。 沿着由凿有国内外各个朝代古币的花岗石铺成的"钱路"拾级而上，但见石峰林立，峭壁万仞， 奇树簇拥。一些天然石峰被冠以"风动石"、"乌纱帽"、"大洞天"和"菩萨洞"等美名。站在山 顶，分界洲岛周围海水清澈，与沙滩相衔接，构成了画家所不及的天然画卷。 （1）给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。（1分） ①大雨滂．沱（ ）②xuán（ ）崖 （2）结合语境选择合适的词语，将字母序号填在横线上① ，② 。（2分） （3）仿照画线句，在后面的横线上补写一个句子，使之与前两句构成一组排比句（2 分） 晨风照面，舒爽怡人；海味入鼻，直动心灵； ， 。 3下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是（ ）（2 分） A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。 C．他在华灯初上之时，与家人徜徉在董子巷的街边茶室举杯畅饮，同享天伦之乐．．．．。 D．我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。 4.下列句子没有语病的一项是( )（2 分） A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。 —2— B．央视文化节目《经典咏流传》，就是用流行歌曲的演唱方法重新展示我们中华民族 流传下来的优秀的经典许多诗词。 C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。 D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 5.学完第六单元，位于全国诗词之乡的临高思源实验学校八（l）班，在文澜文化公园举办 主题为“诵读唐诗，传承民族文化”的实践活动。请你结合材料完成下面两题。（4分) 材料：289 年中，唐代产生了有名诗人 2300 多位，近 5 万多首诗作，是西周至南北朝 1700 多年诗歌总数的 3倍。产生了世界级大诗人李白、杜甫、白居易、王维等 60 多名，是 战国至南北朝著名诗人的总和。鲁迅甚至说：“我以为一切好诗，到唐朝已被做完。”唐诗 代表了中华诗歌的最高成就，更是世界文化发展史上的巍峨高峰。因此，阅读、热爱唐诗， 很有必要。 (1)这次活动引发了同学们的争议。有些同学认为，什么年代了，还读唐诗？举办这样的活 动，是浪费学习时间。对此，你有什么看法?写在横线上，要有理有据。（2分) （2)活动结束后，班委会决定编辑活动专刊。下面是胡珊同学以班委会的名义拟写的一则征 稿启事，请仔细阅读，按要求答题。（2 分） 征稿启事 ①为了加强同学们对传统文化的认识，本班特征集主题为“诵读唐诗，传承民族文化” 的征文活动，欢迎同学们踊跃投稿。②征文以诵读唐诗的故事，表达对唐诗的理解和感受为 主要内容。③体裁不限，字数约 500 字左右。④ 。⑤稿件投至班级信箱，请注明 “征稿”字样。 八（1）班班委会 2020 年 5 月 20 日 ①正文中画线的句子有语病，请写出修改意见。（1分) ②这则征稿启事内容不完整，请在横线上补充。（1分） 6.名著阅读（4分） ⑴他像醉鬼一样东摇西晃，双腿打颤，走向车站。他发着高烧上工已经很久了，不过他 觉得今天烧得比往常厉害。 吞噬生命、削弱全队战斗力的伤寒也向（A）进攻了。但他那健壮的身体在抵抗着，接 连五天，他都打起精神从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖