内容正文:
专题04 繁荣与开放的时代
考点21 隋朝的统一与灭亡
1.(2020年湖南张家界)学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。与如图中①②③相对应的朝代是
A.隋朝、五代、宋朝
B.隋朝、宋朝、元朝
C.明朝、隋朝、宋朝
D.商朝、三国、隋朝
2.(2020年湖南益阳)唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》中咏道“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”可见隋朝大运河
A.加强了南北交通
B.连接长江与珠江水系
C.巩固了隋朝统治
D.使成都平原成为沃野
3.(2020年湖南湘西)孙中山说过:现在各国的考试制度,差不多都是学英国的。穷流溯源,英国的考试制度,原来是从中国学过去的。其历史依据是我国古代实行的:
A.禅让制
B.分封制
C.郡县制
D.科举制
4.(2020年湖南郴州)某学习小组在整理中国古代政治制度的材料时,收取了“十年寒窗”“金榜题名“连中三元”等关键词。这个学习小组研究的古代制度是
A.郡县制
B.九品中正制
C.三省六部制
D.科举制
5.(2020年湖南岳阳,节选)当代著名学者张维为主张以“良政和劣政”说取代西方传统专制与民主”的政治观念,阅读材料,回答问题。
材料二 没有操纵的提名,没有伪君子的争夺,没有混战或腐化的选举,没有仅凭巧言而能登上仕途的现象。
——威尔.杜兰特《世界文明史》
(2)材料二中杜兰特所指的是中国古代的什么制度?说出该制度的积极影响。
考点22 从“贞观之治”到“开元盛世”
1.(2020年湖南张家界)下列历史事件与广受热议的电视连续剧《贞观长歌》相关的是
A.“文景之治”
B.“贞观之治”
C.“光武中兴”
D.“开元盛世”
2.(2020年湖南怀化,节选)从古至今,关注民生和发展经济关乎着国家稳定,社稷安危。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须 先存百姓....舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——部编版七·下历史教材
(1)根据材料一并结合所学知识,唐太宗吸取隋亡的教训在经济上采取了什么措施?
3.(2020年湖南岳阳,节选)习近平在谈治国理政时说:“多谋民生之利,多解民生之忧”、“民心顺则邦本固"。阅读材料,回答问题。
材料一 唐太宗曾对大臣说:“为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。
——摘自部编教材
(1)材料一反映了唐太宗怎样的治国理念?他又是怎样践行这一理念的?古代湖南有一个地方政权通过一系列重商政策发展经济,改善民生,请写出该政权的名称。
考点23 盛唐气象
1.(2020年湖南岳阳)某同学总结出一个朝代的特点:犁耕技术走向成熟:中外交流频繁;民族关系和谐;社会风气开放。这描述的是
A.汉武盛世
B.盛唐气象
C.两宋辉煌
D.康乾余辉
考点24 唐朝的中外文化交流
1.(2020年湖南衡阳)如果给下图所示的鉴真塑像做文字注解,应该选择
A.西游天竺,求取佛经
B.政启开元,治宏贞观
C.东渡日本,弘扬佛法
D.主动请缨,征战海外
考点25 安史之乱与唐朝衰亡
1.(2020年湖南湘潭)历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。以下关于唐朝的历史,属于历史观点的是
A.618年,李渊建立唐朝,定都长安
B.唐太宗时,将文成公主嫁给松费干
C.安史之乱使唐朝国势由盛转衰
D.唐代高僧鉴真东渡日本,传授佛经
【综合】
1.(2020年湖南株洲)下列表格中,历史史实与历史解释对应错误的一项是
A.A
B.B
C.C
D.D
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专题04 繁荣与开放的时代
考点21 隋朝的统一与灭亡
1.(2020年湖南张家界)学习中国古代史要善于抓住“朝代更替”这条主线。与如图中①②③相对应的朝代是
A.隋朝、五代、宋朝
B.隋朝、宋朝、元朝
C.明朝、隋朝、宋朝
D.商朝、三国、隋朝
【答案】D
【解析】考查点:中国古代朝代的更替。解题思路:结合“①②③前后的朝代”判断相对应的朝代。结合所学知识可知,夏朝在约公元前1600年被商汤所灭。商汤建立商朝,故①是商。东汉灭亡后,中国历史进入魏蜀吴三国时期,故②是三国。589年,隋灭陈,统一全国。618年,隋朝灭亡,唐朝建立。故③是隋。故D符合题意;夏朝之后是商朝,排除ABC。故选D。
2.(2020年湖南益阳)唐朝诗人皮日休在《汴河怀古》中咏道“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”可见隋朝大运河
A.加强了南北交通
B.连接长江与珠江水系
C.巩固了隋朝统治
D.使成都平原成为沃野
【答案】A
【解析】“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波”大意是说虽然大家都认为隋朝灭亡是因为大运河的开通,但是至今仍然是南北交通的大动脉,由此可见