内容正文:
第二单元 等式与不等式
第9课 等式的性质与方程的解集
一、基础巩固
1.已知等式ax=ay,下列变形不正确的是( )
A.x=y
B.ax+1=ay+1
C.2ax=2ay
D.3-ax=3-ay
2.在式子:2x-3y=6中,把它改写成用含x的代数式表示y,正确的是( )
A.y=2x+6
B.y=x-2
C.x=y+3
D.x=3y+2
3.下列计算正确的是( )
A.8a+2b+(5a-b)=13a+3b
B.(5a-3b)-3(a-2b)=2a+3b
C.(2x-3y)+(5x+4y)=7x-y
D.(3m-2n)-(4m-5n)=m+3n
4.若多项式x2-3x+a可分解为(x-5)(x-b),则a,b的值是( )
A.a=10,b=2
B.a=10,b=-2
C.a=-10,b=-2
D.a=-10,b=2
5.方程2x-(x+10)=5x+2(x+1)的解集为( )
A.
B.
C.{-2}
D.{2}
6.已知x=2是关于x的方程x2-2a=0的一个解,则2a-1的值是________.
7.若A=x2-3x-1,B=x2-2x+1,则2A-3B=________.
8.对于任意有理数a,b,c,d,我们规定=3,求x的值.
=1×4-2×3.若=ad-bc,如
二、拓展提升
9.小明在做解方程作业时,不小心将方程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1=y-●,怎么办呢?小明想了一想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=-3,很快补好了这个常数,这个常数应是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
10.下列各式从左到右的变形,是因式分解的为( )
A.6ab=2a·3b
B.(x+5)(x-2)=x2+3x-10
C.x2-8x+16=(x-4)2
D.x2-9+6x=(x+3)(x-3)+6x
11.阅读材料,解答问题.
为解方程(x2-1)2-3(x2-1)=0,我们可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则(x2-1)2=y2,
原方程化为y2-3y=0,
解得y1=0,y2=3.
当y=0时,x2-1=0,所以x2=1,x=±1;
当y=3时,x2-1=3,所以x2=4,x=±2.
所以原方程的解为x1=1,x2=-1,x3=2,x4=-2.
[问题]解方程:(x2+3)2-4(x2+3)=0.
12.已知方程(2 018x)2-2 017×2 019x-1=0的较大根为m,方程x2+2 018x-2 019=0的较小根为n.求m-n的值.
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第二单元 等式与不等式
第9课 等式的性质与方程的解集
一、基础巩固
1.已知等式ax=ay,下列变形不正确的是( )
A.x=y
B.ax+1=ay+1
C.2ax=2ay
D.3-ax=3-ay
【答案】A
【解析】A.∵ax=ay,∴当a≠0时,x=y,故此选项错误,符合题意;
B.∵ax=ay,∴ax+1=ay+1,故此选项正确,不合题意;
C.∵ax=ay,∴2ax=2ay,故此选项正确,不合题意;
D.∵ax=ay,∴3-ax=3-ay,故此选项正确,不合题意.故选A.
2.在式子:2x-3y=6中,把它改写成用含x的代数式表示y,正确的是( )
A.y=2x+6
B.y=x-2
C.x=y+3
D.x=3y+2
【答案】B
【解析】方程2x-3y=6,解得:y=x-2.故选B.
3.下列计算正确的是( )
A.8a+2b+(5a-b)=13a+3b
B.(5a-3b)-3(a-2b)=2a+3b
C.(2x-3y)+(5x+4y)=7x-y
D.(3m-2n)-(4m-5n)=m+3n
【答案】B
【解析】A项,去括号合并同类项得:8a+2b+5a-b=8a+5a+2b-b=13a+b≠13a+3b,故本选项错误;
B项,去括号合并同类项得:5a-3b-3a+6b=5a-3a-3b+6b=2a+3b,故本选项正确;
C项,去括号合并同类项得:2x-3y+5x+4y=2x+5x-3y+4y=7x+y≠7x-y,故本选项错误;
D项,去括号合并同类项得:3m-2n-4m+5n=3m-4m-2n+5n=-m+3n≠m+3n,故本选项错误.故选B.
4.若多项式x2-3x+a可分解为(x-5)(x-b),则a,b的值是( )
A.a=10,b=2
B.a=10,b=-2
C.a=-10,b=-2
D.a=-10,b=2
【答案】C
【解析】因为(x-5)(x-b)=x2-(5+b)x+5b,
所以.,即
5.方程2x-(x+10)=5x+2(x+1)的解集为( )