内容正文:
第二单元 等式与不等式
第12课 不等式及其性质
一、基础巩固
1.下列说法正确的是( )
A.某人月收入x不高于2 000元可表示为“x<2 000”
B.小明的身高x cm,小华的身高y cm,则小明比小华矮表示为“x>y”
C.某变量x至少是a可表示为“x≥a”
D.某变量y不超过a可表示为“y≥a”
2.若a≠2且b≠-1,则M=a2+b2-4a+2b的值与-5的大小关系是( )
A.M>-5
B.M<-5
C.M=-5
D.不能确定
3.已知:a,b,c,d∈R,则下列命题中必成立的是( )
A.若a>b,c>b,则a>c
B.若a>-b,则c-a<c+b
C.若a>b,c<d,则>
D.若a2>b2,则-a<-b
4.已知a<0,b<-1,则下列不等式成立的是( )
A.a>>a
>
B.>
C.>a
>
D.>a>
5.已知a>b,则下列不等式:①a2>b2;②.其中不成立的个数是( )
>;③<
A.0
B.1
C.2
D.3
6.设x>1,-1<y<0,试将x,y,-y按从小到大的顺序排列:________.
7.若8<x<10,2<y<4,则的取值范围是________.
8.已知:3<a+b<4,0<b<1,求下列各式的取值范围.
(1)a;(2)a-b;(3).
二、拓展提升
9.若α,β满足-,则2α-β的取值范围是( )
<α<β<
A.-π<2α-β<0
B.-π<2α-β<π
C.-
D.0<2α-β<π
<2α-β<
10.设a,b为正实数,有下列命题:
①若a2-b2=1,则a-b<1;
②若=1,则a-b<1;
-
③若||=1,则|a-b|<1;
-
④若|a3-b3|=1,则|a-b|<1.
其中正确的命题为________.(写出所有正确命题的序号)
11.已知二次函数y=ax2+bx+c满足以下条件:
(1)该函数图像过原点;
(2)当x=-1时,y的取值范围为大于等于1且小于等于2;
(3)当x=1时,y的取值范围为大于等于3且小于等于4.
求当x=-2时,y的取值范围.
12.已知-,试判断A、B、C、D的大小关系.
,D=<a<0,A=1+a2,B=1-a2,C=
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第二单元 等式与不等式
第12课 不等式及其性质
一、基础巩固
1.下列说法正确的是( )
A.某人月收入x不高于2 000元可表示为“x<2 000”
B.小明的身高x cm,小华的身高y cm,则小明比小华矮表示为“x>y”
C.某变量x至少是a可表示为“x≥a”
D.某变量y不超过a可表示为“y≥a”
【答案】C
【解析】对于A,x应满足x≤2 000,故A错;对于B,x,y应满足x<y,故B不正确;C正确;对于D,y与a的关系可表示为y≤a,故D错误.
2.若a≠2且b≠-1,则M=a2+b2-4a+2b的值与-5的大小关系是( )
A.M>-5
B.M<-5
C.M=-5
D.不能确定
【答案】A
【解析】M=(a-2)2+(b+1)2-5>-5.故选A.
3.已知:a,b,c,d∈R,则下列命题中必成立的是( )
A.若a>b,c>b,则a>c
B.若a>-b,则c-a<c+b
C.若a>b,c<d,则>
D.若a2>b2,则-a<-b
【答案】B
【解析】选项A,若a=4,b=2,c=5,显然不成立,选项C不满足倒数不等式的条件,如a>b>0,c<0<d时,不成立;选项D只有a>b>0时才可以.否则如a=-1,b=0时不成立,故选B.
4.已知a<0,b<-1,则下列不等式成立的是( )
A.a>>a
>
B.>
C.>a
>
D.>a>
【答案】D
【解析】取a=-2,b=-2,则>a.故选D.
>,∴=-=1,
5.已知a>b,则下列不等式:①a2>b2;②.其中不成立的个数是( )
>;③<
A.0
B.1
C.2
D.3
【答案】D
【解析】虽然已知a>b,但并不知道a,b的正负,如有2>-3,但22<(-3)2,故①错;2>-3⇒=1,故③错.
,=,②错;若有a=1,b=-2,则>-
6.设x>1,-1<y<0,试将x,y,-y按从小到大的顺序排列:________.
【答案】y<-y<x
【解析】∵-1<y<0,∴0<-y<1,∴y<-y,又x>1,∴y<-y<x.
7.若8<x<10,2<y<4,则的取值范围是________.
【答案】(2,5)
【解析】[∵2<y<4,∴.<<
∵8<x<10,∴2<<5.]
8.已知:3<a+b<4,0<b<1,求下列各式的取值范围.
(1)a;(2)a-b;(3).
【答案】
【解析】