内容正文:
第二单元 等式与不等式
第15课 均值不等式的应用
一、基础巩固
1.若a>1,则a+的最小值是( )
A.2 B.a C. D.3
2.已知x<0,则y=x+-2有( )
A.最大值为0
B.最小值为0
C.最大值为-4
D.最小值为-4
3.设x>0,则y=3-3x-的最大值是( )
A.3
B.-3
C.3-2
D.-1
4.若x>0,y>0,且=1,则x+y的最小值是( )
+
A.3 B.6 C.9
D.12
5. 若关于x的不等式
对任意的
恒成立,则实数x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
6. 若
,则
的最小值是(
)
A.
B.
C.4
D.2
7. 某工厂第一年产量为
,第二年增长率为
,第三年的增长率为
,这两年的平均增长率为
,则( )
A.
B.
C.
D.
8. 已知
均为正实数,求证:
.
二、拓展提升
9. 若实数
满足
,则
的最小值为(
)
A. 8
B.6
C.4
D.2
10. 设
若
,则
的最小值为______.
11. 若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值是________.
12. 在下面等号右侧两个分数的分母方块处,各填上一个正整数,并且使这两个正整数的和最小,1=,试求这两个数.
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第二单元 等式与不等式
第15课 均值不等式的应用
一、基础巩固
1.若a>1,则a+的最小值是( )
A.2 B.a C. D.3
【答案】D
【解析】∵a>1,∴a-1>0,∴a++1=3.
+1≥2=a-1+
2.已知x<0,则y=x+-2有( )
A.最大值为0
B.最小值为0
C.最大值为-4
D.最小值为-4
【答案】C
【解析】∵x<0,∴y=-,即x=-1时取等号.
-2≤-2-2=-4,当且仅当-x=
3.设x>0,则y=3-3x-的最大值是( )
A.3
B.-3
C.3-2
D.-1
【答案】C
【解析】∵x>0,∴y=3-时,等号成立.
,且x>0,即x=.当且仅当3x==3-2≤3-2
4.若x>0,y>0,且=1,则x+y的最小值是( )
+
A.3 B.6 C.9
D.12
【答案】C
【解析】x+y=(x+y)·+4+=1+
=5+=5+4=9.≥5+2+
当且仅当
即时等号成立,故x+y的最小值为9.
5. 若关于x的不等式
对任意的
恒成立,则实数x的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】因为
,所以
(当且仅当
时等号成立),所以由题意,得
,解得
,故选C.
6. 若
,则
的最小值是(
)
A.
B.
C.4
D.2
【答案】A
【解析】
,当且仅当
时等号成立.
7. 某工厂第一年产量为
,第二年增长率为
,第三年的增长率为
,这两年的平均增长率为
,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
这两年的平均增长率为
,
,
,
,当且仅当
,即
时取等号.
8. 已知
均为正实数,求证:
.
【答案】见解析
【解析】∵
,当且仅当
时等号成立,
∴
,
∴
,
∴
,①
同理
,②
.③
①+②+③,得
,当且仅当
的时等号成立.
二、拓展提升
9. 若实数
满足
,则
的最小值为(
)
A. 8
B.6
C.4
D.2
【答案】C
【解析】实数
满足
,则
,当且仅当
且
时等号成立.故选C.
10. 设
若
,则
的最小值为______.
【答案】9
【解析】因为
,且
,
且
,
,
当且仅当
时取等号,
结合
可解得
且
,
故所求最小值为9
故答案为:9
11. 若实数x,y满足x2+y2+xy=1,则x+y的最大值是________.
【答案】
【解析】x2+y2+xy=(x+y)2-xy=1,∴(x+y)2=xy+1≤(x+y)2≤1.2+1.∴
12. 在下面等号右侧两个分数的分母方块处,各填上一个正整数,并且使这两个正整数的和最小,1=,试求这两个数.
+
【答案】见解析
【解析】设=1,a,b∈N*,+
∴a+b=(a+b)·1=(a+b)
=1+9++
≥10+2
=10+2×3=16,
当且仅当,即b=3a时等号成立.=
又=1,∴a=4,b=12.+=1,∴+
这两个数分别是4,12.
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