1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)

| 21页
| 612人阅读
| 6人下载
精品

内容正文:

我们怎样学地理 第二节 我们怎样学地理 我们怎样学地理 1.什么是比例尺? 地图上的比例尺,表示图上距离比实地距离缩小的程度。 二:比例尺 2、注意单位换算: 1米=100厘米 1千米=100000厘米 如:地图上A、B两点的图上距离是3厘米,实地距离是21千米,该地图的比例尺是________. 1:700000 我们怎样学地理 练习:测得教学楼长0.6厘米,教学楼实际长度是多少米? 60米 (以左图为例) 数字式: 文字式: 线段式: 3.比例尺的表示形式: 1:10 000 1:10000 (或1/10000) 图上1厘米代表 实地距离100米。 图书馆 教学楼 教学楼 宿舍楼 综合楼 体育场 池塘 北 ↑ 花坛 0 100 200 米 我们怎样学地理 1、比例尺三种表示形式: 数字式、文字式、线段式 图上1厘米代表实地距离500千米 例:1:50,000,000 ①用文字式可以表达为: ②用线段式则为: 2、三种表达方式之间相互转换 |_____| 0 500千米 我们怎样学地理 [课堂练习] 图上厘米代表实地距离60千米 1:25000,000 图上1厘米代表实地距离250千米 1:3000,000 线段式 图上1厘米代表实地距离30千米 0 250千米 1:6000,000 文字式 数字式 |____| 0 60千米 |____| 0 30千米 |____| 我们怎样学地理 比例尺的大小 比较下列比例尺的大小,最大的是:[ ] A、1/1000000 B、1/200000 C、图上1厘米等于实地距离50千米 D、0 100 200千米 注意:比较时应首先化成分式,然后根据 分母大,比例尺小;分母小,比例尺大 B 范围最广的是_____、 内容最详细的是 __________( 都用数字式表示 ) D B 我们怎样学地理 比例尺大小与表示范围、内容详略的关系: 图幅大小相同: 比例尺 ___ ,表示范围 ___ ,内容___ 比例尺 ___ ,表示范围 ___ ,内容___ 在绘制地图时,若范围小(如

资源预览图

1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)-第1页
1
1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)-第2页
2
1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)-第3页
3
1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)-第4页
4
1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)-第5页
5
1.2 我们怎样学地理(第二课时)-2020-2021学年七年级地理上册课时同步精品课件(湘教版)-第6页
6

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。