2019新人教版高中英语必修二Unit5单元同步语法

2019新人教版高中英语必修二单元同步语法 Unit 5过去分词（二）----作表语和状语 一、过去分词作表语 过去分词作表语时, 与谓语动词构成系表结构, 表示主语的性质、特征或状态。 其前的系动 词可以是表状态的：be，keep, stay, remain等；表示“变成”的：become, get, go等以及表示“感官”的：  look, sound, feel等。 1.表“情感类”的过去分词done作表语，已具有形容词词性，表示“人感到……”。 注意：这类词的现在分词doing表示“令人……”。 Everyone present is very inspired at his speech． 听了他的发言，在场的所有人都很振奋。 You looked frightened. 你看起来很害怕。 He became interested in two theories. 他对两种理论产生了兴趣。 The book is interesting and I’m interested in it. 这本书很有趣，我对它很感兴趣。 2. 有些过去分词作表语，含“被动”之意，但强调主语所处的状态。 注意：过去分词作表语，构成的系表结构与被动语态的区别： 过去分词作表语，强调主语的特点或所处的状态；而被动语态中，强调主语是动作的承受者。 This shop is now closed．商店关门了。 The door remained locked.门仍然锁着。 Mary is dressed in red. 玛丽穿着红色的衣服。 The cup is broken. 杯子碎了。（强调状态） The cup was broken by Tom. 杯子是被汤姆打碎的。（强调动作） 二、过去分词作状语 分词可作时间，条件，原因，让步，结果，方式，伴随等状语，相当于一个状语从句。分词作状语时，用来修饰一个句子，分词的逻辑主语必须和该句子的主语保持一致。过去分词作状语时，和该句子的主语构成被动关系。 1. 作时间状语 Opened in 1955(= When Disneyland was opened in 1955), Disneyland in California is regarded as the original fun park. 在1955年被