2019新人教版高中英语必修二Unit4单元同步语法

2020-08-03
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第二册
年级 高一
章节 Unit 4 History and Traditions
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 25 KB
发布时间 2020-08-03
更新时间 2020-12-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-03
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来源 学科网

内容正文:

2019新人教版高中英语必修二单元同步语法 Unit 4过去分词(一)----作定语和宾语补足语 过去分词一般表示完成的和被动的动作。 规则动词的过去分词由动词原形加-ed构成;不规则动词的过去分词没有统一的构成规则。 过去分词一般在句子中可以用作定语、宾语补足语、表语和状语,但不能单独作谓语。 一.过去分词作定语的用法 (一)过去分词作定语的位置 1. 一般情况下,单个过去分词作前置定语,即 放在被修饰词之前。 注意:有时为了表示强调,也可放在被修饰词之后。 tired visitors疲惫的游客 a well-organised trip组织有序的旅行 beautifully dressed stars衣着华丽的明星 The disease was caused by polluted water. 这种疾病是由污染了的水造成的。 We finished the run in less than half the time allowed.  我们用了不到规定时间的一半就跑完了。 He is one of those invited.他是那些被邀请的人之一。 2.过去分词短语作定语时往往作后置定语,即放在被修饰词之后。 visitors tired of the long wait厌倦了漫长等待的游客 a trip organised well by my workplace我的工厂安排得很好的旅行 stars dressed beautifully at the event在活动中打扮得很漂亮的明星 The river polluted by daily waste is now dirty and smelly. 被日常废物污染的河水现在脏且难闻。 (二)过去分词作定语的时态和语态 1. 及物动词的过去分词作定语通常表示被动和完成。被修饰词是其逻辑主语,和被修饰词构成被动关系,且该动作已经完成。 过去分词作定语时,相当于定语从句。 过去分词(短语)作非限定性定语,相当于非限定性定语从句,用来补充说明被修饰词的情况,通常用逗号与主句隔开。 I don't like the book written by Martin (=which was written by Martin). 我不喜欢马丁写的这本书。 It is a hous

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