第17课 解放战争（含答案）-【原创】2020秋季新高一暑假衔接预习学案·人教版历史必修1

2020秋季新高一暑假衔接预习学案·人教版历史必修一 第17课 解放战争 （一）预习目标 1.抗日战争胜利后中国共产党人是怎样努力争取和平和民主的？ 2.解放战争第二年解放军开展战略反攻的标志是什么？解放战争第三年是怎样消灭国民党主力部队的？ 3.新民主主义革命是怎样取得胜利的？有何意义？ （二）填空导学 一、解放战争的过程 1．过渡阶段：（1945.8～1946.6）（为争取和平民主而斗争） （1）重庆谈判：（1945.8～1945.10） ①背景：蒋介石：迫于国内外的和平压力，内战准备______完成，采取“_______”策略。 ②中共：代表人民，努力争取和平民主，揭露_______阴谋。 ③结果：1945年10月10日签署《_______》。 ④影响：中共：政治上取得主动权，赢得民心；国民党：如果发动内战将陷于被动地位。 （2）政治协商会议（1946年1月） 时间：_______；地点：_______；结果：______________。 2．防御阶段：（1946.6～1947.6） （1）全面内战爆发的标志：1946年6月，国民党军队大举进攻________解放区。 （2）粉碎全面进攻的影响：国民党军队被迫由全面进攻转入________进攻。 （3）粉碎重点进攻：1947年春，国民党军队对________和________解放区实行重点进攻，又被解放军粉碎。 3．反攻阶段：（1947.6～1948.9） （1）经济措施：土地改革。①时间：1947年。②文件：颁布《________________》。③内容：没收________的土地，废除________制度，实行耕者有其田，按农村人口平均分配土地。④影响：解放区一亿多无地和少地农民分到了________，激发了农民________和________的积极性，翻身农民踊跃________，支援前线。后方得以巩固。 （2）军事措施：刘邓挺进大别山。1947年6月，刘伯承、邓小平率________解放军主力渡过黄河，挺进________，揭开________的序幕。 4．决战阶段：（1948.9～1949.1） 三大战役 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 1948．11～1949．1 指挥 林彪、罗荣桓 刘伯承、邓小平、陈毅等。 林彪、罗荣桓、聂荣臻等。 战果 歼敌47万，解