内容正文:
第二节 反应热的计算
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知识铺垫
必备知识
正误判断
碳在氧气中完全燃烧生成CO2,化学方程式为(反应①) ,而碳在氧气中不完全燃烧生成CO,化学方程式为(反应②) ,生成的一氧化碳还可在氧气中燃烧生成CO2,化学方程式为(反应③) 。其中,反应 的反应热无法直接测定,原因是碳燃烧 。
②
不可能全部生成CO,总有一部分生成CO2
课前篇素养初探
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知识铺垫
必备知识
正误判断
1.盖斯定律
(1)内容:不管化学反应是一步完成或分几步完成,其反应热是
的。换句话说,化学反应的反应热只与反应体系的 和 有关,而与反应的 无关。
(2)意义:对于进行得很慢的反应、不容易直接发生的反应、产品不纯(即有副反应发生)的反应,测定其反应热比较困难,如果应用 ,就可以间接地把它们的反应热计算出来。
(3)举例:下图表示始态到终态的反应热。
则ΔH= =
相同
始态
终态
途径
盖斯定律
ΔH1+ΔH2
ΔH3+ΔH4+ΔH5
课前篇素养初探
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知识铺垫
必备知识
正误判断
课前篇素养初探
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知识铺垫
必备知识
正误判断
2.根据 、 和 的数据,可以计算一些反应的反应热。
热化学方程式
盖斯定律
燃烧热
课前篇素养初探
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知识铺垫
必备知识
正误判断
(1)一个反应一步完成或分几步完成,两者相比,经过的步骤越多,放出的热量就越多。 ( )
(2)化学反应的反应热与化学反应的始态有关,与终态无关。 ( )
(3)利用盖斯定律,可计算某些反应的反应热。 ( )
(4)任何化学反应的反应热都可以直接测定。 ( )
(5)不同的热化学方程式之间,因反应的物质不同,故热化学方程式不能相加减。 ( )
答案:(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)×
课前篇素养初探
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任务一
任务二
素养脉络
随堂检测
盖斯定律的应用
问题探究
1.物质相互转化过程中,对于同一反应,经历的过程越多,损失的能量越大,正确吗?
2.利用盖斯定律计算反应热时需要注意哪些事项?
答案:不正确。根据盖