【暑假作业】 第二讲（含解析版）古诗文阅读（二）—2020年湖南省长沙市七年级升八年级语文试题 (2份打包)

综合训练：暑假作业·七年级语文 古诗文阅读（二） 1、 课外古诗阅读 春 思 贾至① 草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注】①贾至在唐肃宗时期曾因事贬为岳州司马。②历乱：花开极茂盛。 1.下列对于诗歌说法不正确的一项是（ ） A.第一句用“青草”“柳色”两种意象，用嫩绿、鹅黄两色描绘出一幅春草丛生、柳丝飘拂的春光图。 B.第二句中作者运用视觉和触觉来写桃花、李花，用暗笔为这幅春光图增添嫣红、洁白两色。 C.后两句中，诗人把愁恨责怪于东风、春日头上，可见诗人因遭贬谪而产生的独特感受。 D.诗歌的前两句写春意，后两句转而写诗人的愁恨，以乐景衬哀情，使得作者的深愁苦恨更显浓烈。 2.请赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。 2、 文言文对比阅读 【甲】……权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”…… ----《孙权劝学》 【乙】回①年二十九，发尽白，蚤②死。孔子哭之恸③，曰：“自吾有回，门人益亲。”鲁哀公问：“弟子孰为好学？”孔子对曰：“有颜回者好学，不迁怒，不贰④过。不幸短命死矣，今也则亡⑤。” ----《颜回好学》 【注】①回：颜回，又称颜渊，是孔子弟子。②蚤：同“早”。③恸：哀痛之至。④贰：重复。⑤亡：同“无”。 1.解释下列句中加点的词语。 （1）孤岂欲卿治经为博士邪！（ ） （2）即更刮目相待（ ） （3）门人益亲（ ） （4）不迁怒，不贰过。（ ） 2.将下列句子译成现代汉语。 （1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ （2）不迁怒，不贰过。 3.请写出与[甲]段文字相关的成语。你还知道与好学相关的成语吗？请举一例。 4.读了【甲】【乙】两段文字，你有何感想？ 3、 课外文言文阅读 雍正初，李家洼佃户董某，父死，遗一牛，老且跛，将鬻①于屠肆。牛逸，至其父墓前，伏地僵卧，牵挽鞭锤皆不起，惟掉尾长鸣。村人闻是事，络绎来视。忽邻叟刘某愤然至，以杖击牛曰：“其父堕河，何预于汝？使随波漂流，充鱼鳖食，岂不大善！汝无故多事，引之使出，多活十余年，致其奉养，病医药，死棺敛。且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。汝罪大矣！就死汝分，牟牟②者何为？”盖其父尝堕深水中牛随之跃入牵其尾得出也。董初不知此事，闻之大惭。自批其颊曰：“我乃非人！”急引归。数月后病死，泣而埋之。 【注】①鬻(yù)：卖。 ②牟牟：通“哞哞”，牛叫声。 1.请用“/”为文中划线句子断句，限断两处。（2分） 盖 其 父 尝 堕 深 水 中 牛 随 之 跃 入 牵 其 尾 得 出 也 2.下列各组句子中，加点词语的意思不相同的一项是（ ） A.惟掉尾长鸣/惟手熟尔（《卖油翁》） B.村人闻是事/陶后鲜有闻（《爱莲说》） C.岂不大善/陈康肃公善射（《卖油翁》） D.董初不知此事/初，权谓吕蒙曰（《孙权劝学》） 3.下列选项中加点文言虚词的用法与例句相同的一项是（ ） 例句：数月后病死，泣而埋之。 A.予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） B.肃遂拜蒙母，结友而别（《孙权劝学》） C.有卖油翁释担而立（《卖油翁》） D.康肃笑而遣之（《卖油翁》） 4.用现代汉语翻译句子。 且留此一坟，岁需祭扫，为董氏子孙无穷累。 5.邻叟刘某为何用杖敲打并且责骂老牛？你认为董某是个怎样的人？ 1 $$ 暑假作业·七年级语文 古诗文阅读（二） 1、 课外古诗阅读 春 思 贾至① 草色青青柳色黄，桃花历乱②李花香。 东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。 【注】①贾至在唐肃宗时期曾因事贬为岳州司马。②历乱：花开极茂盛。 1.下列对于诗歌说法不正确的一项是（ ） A.第一句用“青草”“柳色”两种意象，用嫩绿、鹅黄两色描绘出一幅春草丛生、柳丝飘拂的春光图。 B.第二句中作者运用视觉和触觉来写桃花、李花，用暗笔为这幅春光图增添嫣红、洁白两色。 C.后两句中，诗人把愁恨责怪于东风、春日头上，可见诗人因遭贬谪而产生的独特感受。 D.诗歌的前两句写春意，后两句转而写诗人的愁恨，以乐景衬哀情，使得作者的深愁苦恨更显浓烈。 【答案】B 【解析】是视觉和嗅觉 【题型】单选题 【难度】中 【知识点】鉴赏表现手法、体会作者的情感态度、体会作者描绘的意境画面 2.请赏析“春日偏能惹恨长”中“惹”字的妙处。 【答案】“惹”是招引（引起）的意思，运用了拟人的修辞，将春日人格化，生动形象地写出了诗人抱怨春日把恨引长，产生度日如年之感，（或答对春日的厌恶）