【暑假作业】第一讲（含解析版）古诗文阅读（一）—2020年湖南省长沙市七年级升八年级语文试题 (2份打包)

暑假作业·七年级语文 古诗文阅读（一） 1、 课外古诗阅读 天平山中 【明】杨基 细雨茸茸①湿楝②花，南风树树熟枇杷③。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注】①茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。②楝（liàn） :江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。③枇（pí）杷（pá）：树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。 1.下面对本诗的理解或赏析正确的一项是（ ） （4分） A.此诗共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于七言律诗。 B.诗的前两句写景，“细雨”、“南风”，“楝花”、“枇杷”，从气候与植物两方面细致地描绘了天平山清丽的秋天景色。 C.诗的后两句由景及人，“不记”二字言浅而意丰，“不记”即“记不得”，它写出诗人漫步山路时，忘记了路程的远近的情形，既表现了诗人沉醉山中美景时的惬意，又从侧面表现出了山中景色的宜人。 D.从全诗写景来看，茸茸细丽，微微南风，这是从听觉角度写；一支支楝花，一树树枇杷， 明艳夺目，这是从视觉角度描写；一路上黄莺啼叫，这是从听觉角度描写。多角度描写组成一幅美妙的山行图。 2.本诗末句中“送”字用得最为精妙，请简析“妙”在何处。（4分） 2、 文言文对比阅读 【甲】陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？翁曰：无他，但手熟尔。康肃忿然曰：尔安敢轻吾射！翁曰：以吾酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：吾亦无他，唯手熟尔。康肃笑而遣之。 【乙】南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。 【注】①没人：能潜水的人。 1.解释下面句中的加点词。 (4分) （1）公亦以此自矜（ ） （2）康肃笑而遣之（ ） （3）夫没者岂苟然哉（ ） （4）见舟而畏之（ ） 2.翻译下面句子。(4分) （1）见其发矢十中八九，但微颔之。 （2） 日与水居，则十五而得其道。 3.【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是（1） ，表明卖油翁观点的语句是（2） 。【乙】文中北人以其言试之河，未有不溺者的原因是（3） 。(都用原文语句回答，6分) 4.【甲】【乙】两文都告诉人们什么道理? (2分) 3、 课外文言文阅读 吕僧珍无私 吕僧珍为官，不私亲戚。其侄以贩葱为业，僧珍既至①，乃弃业欲求州官。僧珍曰:“吾荷国重任无以报效;汝自有常分②，岂可妄求？但当速返葱肆③。”僧珍住市北，前有督邮廨④，乡人咸劝徙廨益其宅。僧珍怒曰:“督邮，官廨也，置立以来，便在此地，岂可徙之益吾私宅!” (选自《梁书》) 【注】①既至:指回故乡做官。②常分:正当职业。 ③肆:店铺。④督邮:官名，汉代代表太守督察县乡，兼管司狱讼捕等事，唐以后废止。廨，官府的房子。 1.解释下列句子中加点的字词。 （1）不私亲戚( ) （3） 吾荷国重任( ) （2）无以报效( ) （4）乡人咸劝徙廨益其宅( ) 2.请用“/给下列句子划分一处节奏。 吾 荷 国 重 任 无 以 报 效 3.用现代汉语翻译文中画线的句子。 （1）汝自有常分，岂可妄求? （2）岂可徙之益吾私宅! 4.吕僧珍身上的哪些品德值得我们学习?请你再写出两个体现这种品德的事例。 1 $$ 暑假作业·七年级语文 古诗文阅读（一） 1、 课外古诗阅读 天平山中 【明】杨基 细雨茸茸①湿楝②花，南风树树熟枇杷③。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注】①茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。②楝（liàn） :江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。③枇（pí）杷（pá）：树的名称。果实黄色圆形，味甜，春夏之间成熟。 1.下面对本诗的理解或赏析正确的一项是（ ） （4分） A.此诗共四句，每句七字，从体裁上看，这首诗属于七言律诗。 B.诗的前两句写景，“细雨”、“南风”，“楝花”、“枇杷”，从气候与植物两方面细致地描绘了天平山清丽的秋天景色。 C.诗的后两句由景及人，“不记”二字言浅而意丰，“不记”即“记不得”，它写出诗人漫步山路时，忘记了路程的远近的情形，