内容正文:
道德与法治
部编版
七年级 上册
第一单元 成长的节拍
第三课 发现自己
3.1 认识自己
伟大的人是决不会滥用他们的优点的,他们看出他们超过别人的地方,并且意识到这一点,然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处越多,他们越认识到他们的不足。
——卢梭
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课堂导入
教学目标
一 、为什么要学会正确认识自己?
二 、为什么要学会正确认识自己?
三 、为什么要通过自我评价来认识自己?
四 、自我评价的方法有哪些?
五 、为什么要通过他人的评价来认识自己?
六、怎样正确对待他人的评价?
课堂活动
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1、人贵自知
我是怎样一个
人?
我为什么和别人不一样?
我将来会成为一个怎样的人?
我对他人、对社会有什么意义?
你认识自己吗?
活动一:我给自己画幅像
让我们用发展的眼光审视自己近一两年来在习惯、性格、知识、能力等方面的变化
习惯方面的变化:______________
知识方面的增长:______________
性格方面的变化:______________
能力方面的提高:______________
【微拓展】君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。
——《二程集》
提示:通过各种途径了解自己,有助于我们发挥优势,改进不足,不断发展和完善自己,以更新的自己面对新的一天。
【微点拨】“走自己的路,让别人说去吧。”就是自己坚持自己的原则,不要重视他人的意见。
点拨:这句名言不是否定我们通过他人了解自己,而是在告诫大家在重视他人评价的同时,也要冷静地分析,既不能盲从,也不能忽视。如果自己是对的我们就要坚持。
小结:正确认识自己的重要性:
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。正确认识自己,有助于我们认识到自己离不开他人和社会,从而更好地理解、宽容和善待他人,与他人积极互动。
我们为什么要正确认识自己?
(1)正确认识自己,可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体,认识到自己的禀赋和独特性,有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自己的能力。
(2)正确认识自己,可以促进与他人的交往。