2.2 创新永无止境 - 2020-2021学年道德与法治九年级上册导学案（部编版）

2.2 创新永无止境 班级： 姓名： 小组： 编号： 课题 第二课 创新驱动发展 课型 新授课 课时 第2课时 创新永无止境 学习 目标 1. 知道我国重视科技创新的原因， 2.掌握建设创新型国家的具体做法 3.懂得如何实现大众创业，万众创新， 4.弘扬创新精神，提升创新能力，争做创新型人才。 2. 学习重点：知道我国重视科技创新的原因，2.掌握建设创新型国家的具体做法 学 习 过 程 学法指导 知识链接 一、知识链接 复习旧知 导入新课：（2分钟）创新的重要性？  二、学海拾贝 （一）独学（8分钟） 阅读课本内容，完成下列问题。要求：①阅读课本内容，完成下列问题。②并在课本中标注出问题和答案。 1.（ ）已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2.创新的时代，既要（ ）他人的知识产权，又要学会（ ）自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用（ ）维护自己的合法权益。 3.创新的目的是（ ）。 简答题： 1. 我国科技发展现状？ 2.如何建设创新型国家？ 3.教育的重要性？ 4.为什么促进万众创？ 5.创新精神的表现？ 6.保护知识产权的方法与技能？ （二）对学、（3分钟） 以上四个问题在小组内同质交流，统一答案。然后把问题写在答案的前面。 （三）群学（5分钟）小组内互相交流。 三、自学展示 质疑点拨（5分钟）教师寄语业精于，勤荒于嬉 老师安排各小组展示,其他学生认真倾听并做好点评. 四、合作探究感悟分享（8分钟） 1.活动一：P24页的探究与分享。 讨论：中国为什么要自主开发北斗卫星导航系统？你从中获得哪些启示？ 活动二：活动二：党的19大报告明确指出，激发和保护企业家精神，鼓励更多社会主体投身创新创业，对此，小明说，创新创业是一件高大上的事情，与我们普通人无关，请你运用所学知识评析小明的观点。 2. 列举近年来我国取得的科技城就。 五、达标检测（9分钟） 单项选择题 1.近日，华为发布通知称，今年将从全世界招聘20至30名天才少年，对8位2019届顶尖学生实行年薪制。七年薪最低为89.6万元，最高为201