第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”-2020-2021学年提前备课教学之七年级上册历史同步课件（部编版）

产品视觉识别 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 公元前221年，秦始皇建立起中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，并推行一系列巩固统一的措施，对后世有深远的影响。然而，秦朝统治者实行残暴统治，最终被大规模的农民起义推翻。西汉建立后，统治者采取休养生息政策，使经济恢复和社会稳定。在汉武帝统治时期，大统的局面得到进一步的巩固和发展。东汉统治后期，政治动荡，中国社会危机严重。两汉时期科技与文化都有空出的成就，并开通了丝绸之路，促进了中外经济、文化的交往。 1 产品视觉识别 在两汉时期，中国丝绸之路最远达到罗马。中国当时称呼罗马为“大秦”，罗马称呼中国为：“丝国“。 2 产品视觉识别 七年级上册人教部编版历史*第13课 沟通中外文明的“丝绸之路” 第三单元 秦汉时期 统一多民族国家的建立和巩固 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 产品视觉识别 七年级上册人教部编版历史*第14课 4 学 习 目 标 掌握张骞出使西域的目的、结果、意义 识记丝绸之路的路线和意义 理解张骞出使西域对民族交往和丝绸之路开通的重要作用 一 张骞通西域 汉代人把今天的甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在的新疆和更远的广大地区称作西域。 阳关遗址 玉门关遗址 1 西域 产品视觉识别 张骞 中国汉代杰出的外交家、旅行家、探险家，丝绸之路的开拓者。张骞两次出使西域，沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系，中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到安息(今伊朗高原和两河流域)，再从安息转运到西亚和欧洲的大秦(罗马)，开拓了历史上著名的“丝绸之路“。史学家司马迁称赞张骞出使西域为“凿空“，意思是“开通大道“。 6 七年级上册人教部编版历史*第14课 一 张骞通西域 （1）西汉初的西域，小国林立，收到匈奴的控制和奴役，大月氏被匈奴一步步向西驱赶。 2 背景 （2）匈奴从西域不断向中原发动进攻，使汉王朝十分被动。 第一次 第二次 时间 目的 作用 互派使节， 交往日趋频繁 公元前138年 联络大月氏， 夹击匈奴 熟悉了西域地理环境和风土人情，及想和汉朝往来愿望。使汉朝了解到西域的具体情况 公元前119年 访问西域各国， 建