第20课 第一次工业革命-2020-2021学年提前备课教学之九年级上册历史同步课件（部编版）

九年级上册 第20课　第一次工业革命 第七单元　工业革命和工人运动的兴起 新 知 导 学 知识点1　纺织技术的革新 知识点2　蒸汽机和工厂制度的确立 知识点3　火车与铁路 知识点4　工业革命的意义 了解或掌握英国工业革命的条件和重要发明及进程，掌握工业革命的影响 分析世界市场基本形成的影响 知识点1　纺织技术的革新 1．背景：英国君主立宪制建立后，政局稳定，____________经济迅速发展，国内外市场不断扩大。 2．开始部门（最早的部门）：棉纺织业。 3．主要发明 (1)1733年，凯伊发明了________，提高了织布速度。 (2)1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，命名为“__________”，工业革命开始。 资本主义　 飞梭　 珍妮机　 恩格斯说：“当革命风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。” 这场“变革”指的是什么？ 工业革命 导入新课 工业革命的原因 1.政治前提：资产阶级统治在英国的确立。 2.直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。 3.必要条件： 雄厚的资本 充足的劳动力 丰富的原料 广阔的市场 殖民掠夺 圈地运动 本国＋殖民地 海外殖民地 新课探究 （提高了织布速度,棉纱供不应求，使英国出现了“棉纱荒” ） 飞梭（1733年取得专利） 纺织技术的革新-----珍妮机 珍妮机可同时纺出8根纱，改进后甚至能同时纺80根，大大提高了生产效率。 1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。 工业革命的进程 1.开始时间 18世纪60年代 2.最早的国家 英 国 3.最早的部门 棉纺织业 4.开始标志 哈格里夫斯发明珍妮机 知识点2　蒸汽机和工厂制度的确立 1．蒸汽机 (1)改造者：将蒸汽机变为主要动力的发明家是________。 (2)历史意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。 2．工厂制度的确立 (1)______________提供了更有效便捷的动力，从此，工厂可以远离河流，规模越来越大。 (2)进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代____________最终确立。 瓦特　 瓦特蒸汽机　 工厂制度　 改良 瓦特改进蒸汽机 人类进入