人教版 八年级上册音乐 第二单元我的未来不是梦 教案

我的未来不是梦 教学目标 1.通过引导,分析,树立正确的人生观,价值观,及对未来理想的憧憬,确立健康向上的人生目标。 2.学唱歌曲,提高有感情、自如、自信的演唱歌曲的能力。 3.了解电声乐队的组成。 学情分析 学生在以前演唱的歌曲大多都是中国民歌或是国外的名曲,像这样的港台通俗歌曲还是第一次学唱,所以学生很兴奋,学起来应该兴趣盎然。 重点难点 重点:在唱熟此歌的基础上,领会歌曲的意境。 难点:弱起小节的演唱要把握准确。 教学过程 活动1【导入】新课导入 师:同学们,请大家欣赏一段视频,说一说这个乐队的演奏形式有何特点,都有哪些乐器?(播放黄家驹的演唱会) 生:这是Beyond乐队,主要是电声伴奏,主要乐器有主要由架子鼓、电吉他、电贝司和电子合成器组成。 师:今天我们就来学一首由电声乐队伴奏的歌曲《我的未来不是梦》。 活动2【讲授】新课学习 1、师:我们来看一下这首歌曲,你知道他的原唱是谁吗?让我们来看一下张雨 生的简介:张雨生:台湾歌手,有台湾“音乐魔术师”之称,国立政治大学外交系学士。成名曲为《我的未来不是梦》对他而言,唱歌是一种情感的释放,创作则是理现。 1995年开始张雨生为其他歌手担任创作人,此后分别为伊能静、陶晶莹、张惠妹等人制作专辑。其中他为张惠妹制作的《姐妹》让名不见经传的山地女孩因此一炮而红,成为台湾的天后。1997年5月制作《Bad boy》专辑,标志其驾驭音乐的能力达到了顶峰。10月20日不幸发生车祸于11月12日逝世,年仅31岁。 2、师:初听歌曲,跟随张雨生原视频演唱此歌,感受音乐情绪。 生:跟随视频演唱此歌。 师:大家唱的不错,下面跟随老师的电子琴一句一句的学唱,注意弱起小节、空拍、前倚音的演唱。 师:分析歌词,可以分为哪两层意境?每一段的意境是怎样的? 活动3【导入】新课学习二 1、聆听范唱(让学生感受歌曲情绪特点,熟悉一遍此歌用时3分钟) 2、教师教唱歌谱(用时7分钟) ?@教师先教学生唱谱,教师唱学生跟着学唱,在学生跟唱的过程中教师要及时对唱错或者唱跑调的同学进行纠正。(教两遍) ?@对歌谱中的难点节奏进行讲解,让学生能正确把握弱起节奏 3、教师教歌词(课件展示歌谱)(用时8分钟) ?@教师范唱、学生跟着学唱,学生跟唱的过程中教师要注意学生的咬字是否正确清晰,强调演唱的正确发音。 @同时也要在演唱的过程中让学生能正确