人音版 九年级上册音乐 第一单元 隐形的翅膀 教案

2020-08-01
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内容正文:

隐形的翅膀 教学目标 1 学习歌曲《隐形的翅膀》感受“隐形的翅膀”的力量 2读懂歌词内藏的蕴意 3让学生感受信念的力量,鼓励学生勇敢面对挫折 学情分析 每个人的一生都会遇到或大或小的挫折,如何在逆境中、挫折中锻炼成长,是很重要的事情;挫折与人生相伴,而我们该如何去面对呢?其实每个人的内心深处都有一双隐形的翅膀,这翅膀是坚定的信念,是坚实的行动,是果敢的毅力,是灿烂的笑容,只要展开这隐形的翅膀,就能够在梦想的天空自由的翱翔。只是在成长的过程中、在磨练的过程中我们的翅膀退化了,迷失了。我们所要做的就是自信、坚强去找回它,让它带着我们走向理想的天堂。 重点难点 重点:学习并欣赏感受”隐形的翅膀“的力量 难点:鼓励学生勇敢面对挫折 教学活动 活动1【导入】隐形的翅膀 一、创设情境导入,走近信念这双隐形翅膀 课件出现一对大翅膀的图片,并轻声播放背景音乐 师:也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大一点后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……(你们想有一对翅膀吗?.................其实你们、我、我们大家都有一对翅膀。不信是吗?是真的。它是一双隐形的翅膀。揭题——隐形的翅膀 听一听下面这首歌你就明白了。 2 词曲作者介绍 3创作背景介绍 二 多元感受《隐形的翅膀》 1欣赏歌曲 2社会影响 3学唱歌曲 总结“隐形的翅膀“到底指的是什么? 三 拓展延伸 分享励志歌曲 四 仿写《隐形的翅膀》歌词 五 布置作业 活动2【导入】隐形的翅膀 课件出现一对大翅膀的图片,并轻声播放背景音乐 师:也许,每个人都渴望有一双翅膀,年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀,去挣脱父母无微不至的关怀;长大一点后,我们渴望有一双“追梦”的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望有一双“超越”的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望有一双“自由”的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……(你们想有一对翅膀吗?.................其实你们、我、我们大家都有 活动3【讲授】走近信念这双隐形翅膀 欣赏歌曲 活动4【讲授】作品简介 词曲作者介绍 创

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