2020年上海市中考语文真题

上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 1 2020 年上海市初中毕业统一学业考试 语文 试卷 一、文言文（40 分） （一）默写（16分） 1.清晨入古寺， 。 常建《题破山寺后禅院》 2.青山横北郭， 。 李白《送友人》 3.相见时难别亦难， 。 李商隐《无题》 4.其必曰：“ ，后天下之乐而乐”乎！范仲淹《岳阳楼 记》 5.纪录片《航拍中国》有一组镜头展现了祖国秋季的绚丽色彩，我们可用白朴《天 净沙秋》中的句子“ ， ”为画面 配字幕。 （二）阅读下面两段选文，完成第 6—9 题（12 分） 【甲】橘逾淮为枳（节选） 王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相 似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不 盗，入楚则盗， 得无楚之水土使民善盗耶？” 王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】公输（节选） 公输盘曰：“夫子何命焉为？” 子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。 子墨子曰：“请献千金。” 公输盘曰：“吾义固不杀人。” 子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何 罪之有？荆国有余于地，而不足于民。杀所不足而争所有余，不可谓智； 宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强； 义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 6.两段选文都讲了春秋战国时期的故事，《橘逾淮为枳》选自《 》， 《公输》选自诸子百家中 家的经典著作。（2 分） 7.用现代汉语翻译下面句子。（3 分） 齐人固善盗乎？ 8.下列对选文内容理解正确的一项是（ ）。（3 分） 上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 2 A.【甲】文体现了楚王是个善于纳谏、知错能改的人。。 B.【乙】文突出公输盘是个狂妄自大、固执己见的人。 C.晏子的辩驳义正辞严、墨子的说理诙谐幽默。 D.言辞交锋后，晏子使对方理屈，墨子令对方折服。 9.选文通过对话，表现出晏子和墨子都具有 和 的特点。（4 分） （三）阅读下文，完成第 10—12 题（12 分） 刘弇遇东坡 刘伟明弇①少以才学自负，擢高第，中词科，意气自得，下视同辈。绍 圣初，因游一禅刹，时东坡谪岭南，道庐陵，亦来游，因相遇，互问爵里② 姓氏。伟明遽对曰：“庐陵刘弇。” 盖伟明初不知其为东坡。自谓名不下人， 欲以折服之也。乃复问东坡所从来。公徐应曰：“罪人苏轼。”伟明始大惊， 逡巡，致敬曰：“不意乃见所畏③。”东坡亦嘉其才气，相与剧④谈而去。 【注】①刘伟明弇（yǎn）：弇是刘伟明的字。②爵里：爵，爵位；里，故乡。 ③不意乃见所畏：没想到竟然见到我敬畏的人。④剧：痛快。 10.解释下列句中加点词。（4 分） ⑴盖伟明初不知其为东坡（ ）⑵自谓名不下人（ ） 11.对画线句的理解，最恰当的一项是（ ）。（3 分） A.（伟明）于是又问东坡从什么地方来 B.（伟明）于是反复问东坡从什么地方来 C.（伟明）于是又问东坡是跟着谁来的 D.（伟明）于是反复问东坡是跟着谁来的 12.文中两人互问爵里姓氏，刘弇“遽对曰：‘庐陵刘弇’”的目的是“ ” 而东坡则回避答爵里只答“罪人东坡”，原因是 ， ， 最终东坡以“ ”的举动，展现了一代大家的风范。（5 分） 二、现代文（38 分） （一）阅读下文，完成第 13—17 题（18 分） 植物也“聊天” ①遇到家族亲属，会亲切地打个招呼，还会协调关系避免“窝里斗”；遇 到竞争对手，就迅速地威胁警告，并释放毒素抑制对方生长。 ②你能想象吗？做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在 看不见的地下，植物也“聊天”，它们的世界很“热闹”。 ③研究发现，乡邻植物可以通过释放化学物质，进行对外交流。这种 由化学物质主导的对外交流，可以改变植物生长的微环境，调节养分供给， 甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的竟然促进相邻的了花生和木薯 为例，我们来看它们是怎么交流的。 上海市初中毕业统一学业考试 语文试卷 3 ④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物，近的花生接收到这些信号后， 就释放相应的乙烯。在乙烯影响下，花生会主动缩减植株的繁茂程度，优 先保证果实的养分供给。同时，乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生 根部，提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率，进而提高花生果实的饱满 程度和产量。 ⑤此外，植物还可以对外发送物理信号（声信号、点信号等）进行交 流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近，胡椒的长势就 会变得更好。即使用塑料布把二者隔开，胡椒依然能保持这种变化，这是 植物的声信号在发生作用。 ⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热 情的“送信使者”，比如当昆虫侵害某植物的时候，该植物就发出抗虫信号， 通过菟丝子将信号传输给其他植物，提醒它们戒