3.3藻类植物 冀少版七年级上册生物导学案

2020-07-31
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第三节 藻类植物
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2020-07-31
更新时间 2020-07-31
作者 Dido
品牌系列 -
审核时间 2020-07-31
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来源 学科网

内容正文:

第三章 形形色色的植物 第三节:藻类植物 一、学习目标 1.认识海带的结构。 2.识别生活中常见的藻类植物。 3.概述藻类植物的主要特征。 4.了解藻类植物与人类和自然界的关系。 二、重难点分析 重点:1.常见藻类的生活习性、形态结构和营养方式。 2.藻类植物的主要特征。 难点:水绵的细胞结构。 三、学习过程 (一)新知预习 一、白居易有诗云“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”江水呈绿色,是藻类植物繁殖的结果。 二、海带由固着器(根状物)、柄、叶状体三部分组成,没有根茎叶的分化,用孢子繁殖。 三、*藻类植物的主要特征:植物体结构简单;没有根、茎、叶的分化;多数生活在水中。 四、其他的藻类植物还有马尾藻、鹿角菜、紫菜、石花菜、裙带菜等。 五、藻类植物是地球上最早出现的绿色植物,与自然界和人类的密切关系:释放氧、鱼饵、可供食用、可供药用。 (二)合作探究 1.结合课本相关知识,写出图中海带的结构名称: [1]是________,[2]是________,[3]是________。 2.结合课本相关知识,完成下列问题: (1)水绵是由________长筒状细胞连接而成的丝状体,没有分枝,细胞内有带状的________。 (2)藻类植物的主要特征是:植物体结构简单;没有________、________、________的分化;多生活在______中。 (3)你知道常见的食用藻类植物有哪些吗? 四、自我测评 1.海带是一种食用的海藻,我们食用的部分是海带扁平的( ) A. 叶 B. 叶状体 C. 根 D. 根状体 2.下列植物生活在海水中的是( ) A. 水绵 B. 紫菜 C. 衣藻 D. 小球藻 3.以下说法正确的是( ) A. 生活在水中的植物都是藻类植物 B.水稻是种子植物 C.所有的植物都能够吸收有毒有害气体 D.草履虫是单细胞的植物 4.下列哪项不是藻类植物的特征( ) A.细胞内含有叶绿素,能进行光合作用 B.结构简单,无根、茎、叶的分化 C.一般生活在水中,少数生活在陆地阴湿处 D.全部由单细胞构成,无多细胞种类 5.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。下面解释你不认同的是( ) A. “白日不到处”——地钱生活在阴湿的环境 B. “青春恰自来”——正好到了地钱的繁殖季节

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