内容正文:
七年级道德与法治
走进中学政治课堂
1.听课要把本节知识框架记到书上,知识点直接画在书上,要及时画好。
2.积极回答问题,参与讨论,回答不准确也勇气可嘉。
3.做好课前准备,拿出课本和新课堂。
4.练习时落实到笔上,书写认真。
课堂要求
中学时代
什么时光最值得真爱 是这幸福的中学时代
什么时光最难以忘怀 是这美好的中学时代
友谊的阳光把心灵照耀
知识的泉水把心田灌溉 啊,中学时代,黄金时代
系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来。
什么时候懂得了人生 是在求知的中学时代
什么时候认识了世界 是在探索的中学时代
智慧的花儿在这里盛开
勤劳的苗儿在这里承载 啊,中学时代,黄金时代
系着红领巾迈进校门带着团徽走向未来 。
第一课中学时代
1.1 中学序曲
(一)新的起点
1.请用不同的词语,和同学分享你对中学生活的初步感受。
新奇
喜悦
激动
兴奋
紧张
不安
担忧
害怕
2.你对中学生活有哪些期待?
探索与分享
一
开学以来,我在学校里经历了许多新鲜事:我和同学参观了校史馆;语文老师给我们开列了一长串课外阅读书目;地理课上我第一次尝试用天文望远镜观测天空;班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽;布告栏里贴满了社团招募新成员的启事……
3.你的初中生活与小学相比有哪些变化?
中学与小学有什么不同?
学习科目增加 除了语文、数学、英语、道德与法治、美术、音乐外,增了历史、地理、生物等科目,到了八年级、九年级还将增加物理,化学等。这表明我们将站在新的知识台阶上。
学习内容更难、更深 每节课的信息量增大了很多,老师讲课的速度也加快了,作业也因科目的增多而增多。
学生自主管理要求提高 与小学相比,中学的老师“管”得少了,很多事情需要自己做主、自己操心。
社团活动更加丰富多彩 学校有学生会、文学社、科技社等学生组织,还有各种各样的竞赛和活动。
中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。
钱学森先生他说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”
钱学森晚年曾写下一段话,他认为对自己人生深刻影响的人有17位,其中师大附中7位,足见中学教育在他人生道路中的重要性。
思考:中学时代对于钱学森的成长起到了什么作用呢?
阅读感悟
1.中学时代的作用:
①中学阶段是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。
②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。
背诵
(二)成长的礼物
中学生活,对我们来主说,意味着新的机会和可能,也意味着
新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
新的目标
新的挑战
新的机会
新的可能
新的要求
……
1.你最想挑选哪个礼物?
2.它会给你的生活带来什么变化?
探索与分享
二
2.中学时代提供了发展自我的哪些机会?
①集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性。
②新的课程,引领我们探索新的知识领域。
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。
④各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。
3.中学生活带给我们的礼物有:(中学时代重要性)
①能给我们提供发展自我的多种机会
②能激发我们的潜能,超越自我。
③不断重塑自我。(P6-7)
总结:
背诵
所以我们要:珍惜当下,把握机遇,从点滴做起,为美好的明天付出不懈努力。
活动:为自己制定新的目标新的要求
新的目标:
新的要求:
①学习成绩排在班级上游;
②养成良好的生活习惯;
③学会自立,自己能做的事情自己做……
①按时起床,按时就寝;
②认真听课,及时完成作业;
③文明礼貌,尊敬师长
④积极参加集体活动……
中学序曲
新起点
(中学的作用)
基础
底色
发展自我的多种机会
激发潜能,自我超越
重塑自我
成长的礼物
“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为明天而努力,加油!
1.初中生活把我们带进一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新起点上。这里的“新起点”主要指( )
A.新的学校和班级环境
B.新同学和新老师
C.学生自身成长的新阶段
D.新课程和新教材
C
学以致用
2.进入中学后,你可能遇到的新鲜事是( )
①更多新同学,新老师
②学习更多的科目
③宽阔美丽的校园
④看到以前从未见过的实验室,图书馆,天文台等
A