1.2 运动的描述（课件）（内含视频）-2020-2021学年八年级物理上册同步精品课堂（人教版）

中物理 第一章 第2节 人教版 物理（初中） 运动的描述 （八年级上） 1 课堂导入 成语故事 《刻舟求剑》 一个楚国人坐船过江，船到江心时，他一不小心把心爱的宝剑掉到了水里。那人马上掏出一把小刀，在船舷上刻上个记号，并说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号”。船靠岸以后，他请船夫从他刻了记号的船边下水，替他打捞宝剑。 问题：船夫可能找到剑吗？ 想想议议 同学们一起讨论图片中所示的物体的运动，想想看，根据什么说这些物体是运动的？ 哈雷彗星大约每隔76年就到地球附近造访一次 飞奔的猎豹 缓慢爬行的蜗牛 翱翔的鸽子 这些运动的物体有一个共同特点：就是 不断发生变化。 位置随时间 2 课堂活动 1概念：物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。 一、机械运动 2特点：机械运动是一种常见的运动,也是最简单的一种运动形式。 街上的行人 江河奔流 飞驰的汽车 飞向篮筐的球 我们身边的一切物体都在运动,平时认为不动的房屋、树木等随地球自转、公转也在运动,整个太阳系、乃至银河系及宇宙,也都不停地运动.宇宙中的一切物体都在运动,绝对不动的物体是没有的 。 地壳运动使珠穆朗玛峰高度增加 地球自转又公转 运动中的宇宙 太阳系 银河系 除了机械运动，还有多种运动形式，如微观世界里分子、原子的运动，电磁运动，生机盎然的生命运动……宇宙中的万物都在以各种不同的形式运动着。 （2）运动是宇宙中最普遍的现象 原子、分子的运动 电磁运动 植物的生长 怎样判断物体是运动还是静止的? 想想议议 两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，突然，你觉得自己的列车开始缓缓地前进，但”驶过“旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台，而旁边的列车却向相反方向开去了。 这是怎么回事呢？ 分析：这是因为,你被乙车挡住视线,看不到周围的建筑物或地面,甲和乙车比较位置变化了，所以你觉得甲车运动了.等到乙车驶过,你看到了地面或站台建筑物,你才觉得你没动.而且看到乙车车尾,和地面比较,你觉得乙车和刚才自己感觉到的的方向相反。 二、参照物 1.概念：描述物体的运动时，被选做标准的物体叫参照物。 在上面的例子中，如果以旁边的车为标准，你乘坐的车就是运动的；如果以地面为标准，你乘坐的车就是静止的。 人们判断物体的运动和静止时，总要选取某一物体作为标准。 2.如何判断物体是运动还是静止？ （1）选一个物体作参照物。 （2）看被判断物体与参照物之间是否发生位置变化,如果位置变化了, 物体就是运动的;如果位置没有变化，物体就是静止的。 3.参照物的选择： （1）参照物的选择是任意的, 物体本身不能作为参照物. （2）物体一旦被选作为参照物,就假定是静止的。 （3）描述地面上的物体时,一般选择地面或相对地面不动的物体为参照物。这时，参照物可略去不提。 （4）描述同一物体的运动时，选择的参照物不同，结论一般不同。 在日常生活中,没有特殊说明,一般默认地面为参照物。 (2)“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？ 练一练 太阳 静止 (3)地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？ (1)我们通常所说的“太阳东升西落”,是以谁为参照物呢? 地球 做一做 将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢 拉动课本，观察并思考： 2．以桌面为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 1．以桌面为参照物，课本是运动的还是静止的？ 3．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 运动 运动 静止 说明：描述同一物体（文具盒）的运动，选择桌面和课本为参照物，运动状态不一样，可见运动和静止具有相对性。 三、运动和静止的相对性 1.同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物.这就是运动和静止的相对性。 （2）静止是相对的。 2.理解运动和静止的相对性： （1）运动是绝对的，一切物体都在运动。但在描述某一个物体的运动时，运动是相对的，相对于参照物来描述。 两个物体运动快慢相同，运动的方向相同，这两个物体相对静止． 3.相对静止 运水稻的车辆和收割机要顺利完成任务，必须相对静止；花样跳伞运动员在空中要顺利要完成各种漂亮造型，也要相对静止。都要满足： 甲 车辆和联合收割机相对静止 以同样快慢、向同一方向运动. 分析下列两图，要顺利完成任务，需要满足什么条件？ 观察思考 乙 花样跳伞运动员 想想议议 说说甲、乙两图中的人与战斗机选什么样的参照物是运动的？选什么样的参照物是静止的。 甲： 运行中的自动扶梯 乙：空中加油机正在给战机加油 乙图中的战机： 以_____为参照物. 是运动的; 以________为参照物, 是静止的. 地面 加油机 以 为参照