第3章第3节 水资源 课件—人教版八年级地理上册(共43张PPT)

第三节 水资源 1．认识和理解我国水资源时空分布特征，并能说出其对生产、生活的影响。 2．认识我国解决水资源时空分布不均的措施，知道南水北调工程的输水路线。 【学习重点】 认识水资源的时空分布不均及解决措施。 【学习难点】 熟悉南水北调工程的输水路线。 学习目标 情景导入 ①你知道联合国将每年的哪一天定为世界水日？ ②你知道中国水周又是哪几天吗？ ③你有想过联合国和中国为什么都如此关注水的问题吗？ 每年的3月22日是世界水日，每年5月的第二周是中国节约用水宣传周。水是生命之源，目前世界与中国都面临水资源缺乏的严峻形势。 学习活动 自学互研 水资源的利用价值有哪些？ 生活 航运 灌溉 养殖 工业 这些水资源都来自哪里？ 河流水、淡水湖泊水 时空分布不均 北缺 南丰 我国水资源空间分布特点： 西少 东多 中国主要河流径流量分布 中国主要河流的分布 中国年降水量的分布 中国气候类型分布图 我国年降水量分布 为什么西北地区会缺水？ 气候干旱，降水稀少。 为什么北方地区会缺水？ 耕地 北方 广阔， 面积大， 平原 为什么北方地区会缺水？ 北方_____广阔______面积大，人口______ 人均水资源量______。 平原 耕地 少 密集 为什么华北地区会缺水？ 华北地区工农业集中、城市人口多，需水量大。 长江流量的年变化有什么特点？ 夏秋多、冬春少。 这又是什么原因造成的呢？ 长江流量图 我国降水的 大， 河流流量的 也 。 北京年降水量变化（1951-2010） 年际变化 年际变化 较大 100mm 我国降水量夏秋多，冬春少。 小结：我国水资源分布特点：时空不均。 (一)自主探究： 认识中国水资源时空分布不均。 1．阅读课本P75页第一自然段内容，向学生说明水资源的概念，中国水资源的构成。 水资源是指地球上的淡水资源，中国主要的淡水资源包括__________和___________。 河流水 淡水湖泊水 2．阅读课本P75页图3.13，独立完成以下学习任务： (1)观察图中的红线即水资源南北界限，说一说该界限大致以什么为界？ 大致以___________