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名师导学 ←高频考点 ◎用波形比较频率(难点) 【典例】物理上常通过声波的甲 波形图来反映声波的特点。 如图所示,根据甲、乙两个音 叉振动时发出声音的波形图,乙 下列判断正确的是() 规律总结 凶易错警示心 声音的高低叫音调,音 音调指的是声音的高低 调高低看频率,长松粗低短不是指声音的大小,平时我们 紧细高,同一音调乐器多。听到的声音的“尖细”低沉” 就是指声音的音调 5.(广州中考)甲声音波形如图甲所示,把音调比甲高的乙声音输入同一设置 的示波器中,乙声音波形是图乙中的 「TT-T 工上 。」 LLL 「 LLLLL-h- L-d LLLLL LLLLLL--L - 「T 于下千于-T-r FITN L L,⊥LL⊥ 甲 LL-- - C D 7.如图是用带孔的竹管与药瓶 制成的简易乐器,吹奏时发出 的声音是由空气柱的 产生的,用手按住不 同的孔,是为了改变声音的 O3能力提升“整合应用 8.蜜蜂采蜜归来,发出声音的音调会变低。原因是在 负重增加的情况下,蜜蜂翅膀扇动的频率( A.变高B.变低C.不变D.无法判断 9.(2019·泰州中考)下列做法中,不能改变音调的 是 景雕塑8/32020826 lIlly A.用同一张卡片先后以B.用相同力度敲击大 不同速度划过梳齿 小不同的编钟 10.(2019·眉山中考)如图所示,在甲、乙、丙、丁4个 相同的玻璃瓶中,灌入不同高度的水,则( 甲乙丙丁 A.敲打丁瓶发出的声音传播得最快 B.用嘴依次吹瓶口,甲的音调最高 C.用筷子依次敲打瓶口,乙的音调最高 D.用嘴依次吹瓶口,丁的音调最高 11.女同学说话的声音“尖细”,是指女同学声音的 高,这是因为女同学说话时声带振动比 较 (选填“快”或“慢”)。 12.人能接收到的声音的频率范围是从 Hz到 Hz。某种昆虫靠翅膀振动发声,这种 昆虫的翅膀在3s内振动了900次,则它的振动频 率为 Hz,人耳 (选填“能”或“不能”) 听到。 14.小华猜想:音调的高低可能与发声体的粗细、长度 和松紧程度有关。为了探究二胡发声的原理,他 选择了四根钢丝进行实验,数据如表 编号材料长度 粗细 松紧 甲 钢丝10cm0.2mm2 紧 乙 钢丝10cm0.1mm 紧 丙 钢丝5cm0.1mm2 紧 丁 钢丝5cm0.1mm2 松 (3先后用同样大小的力拨动丙和丁两根钢丝,