内容正文:
22.2.3 公式法
分点训练
知识点1求根公式
知识概要已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),且b2-4ac≥0,它的两个根x1=,x2=.
1.(教材P29例2(2)变式)用公式法解一元二次方程3x2-2x+3=0时,首先要确定a,b,c的值,下列叙述正确的是( )
A.a=3,b=2,c=3
B.a=3,b=-2,c=3
C.a=3,b=2,c=-3
D.a=-3,b=2,c=3
2.用公式法解方程x2-4x+3=0,其中b2-4ac=__________,x1=__________,x2=__________.
知识点2公式法解方程
知识概要用公式法解一元二次方程时,首先应将其变形为一般形式,然后确定公式中a,b,c的值,再求出b2-4ac的值与“0”比较,最后利用公式求根(或说明其没有实数根).
3. 一元二次方程x2-x-1=0的根是( )
A.x1=,x2=
B.x1=,x2=
C.x1=,x2=
D.没有实数根
4. 一元二次方程x2-x-1=0的根是( )
A.x1=,x2=
B.x1=,x2=
C.x1=,x2=
D.没有实数根
5. 用公式法解方程:2y2+4y=y+2,方程化为一般形式,得b2-4ac= __________.
6. 用公式法解下列方程:
(1)-3x2-5x+2=0; (2)2x2+3x+3=0;
(3)x2-2x+1=0.
得分训练
7. 一元二次方程2x2-2x-1=0的较大实数根在下列哪两个相邻的整数之间( )
A.4,3 B.3,2
C.2,1 D.1,0
8. 【数形结合思想】等腰三角形的边长分别为a,b,2,且a,b是关于x的一元二次方程x2-6x+n-1=0的两根,则n的值为( )
A.9 B.10
C.9或10 D.8或10
9. 若关于x的方程x2+2x-3=0与=有一个解相同,则a的值为( )
A.1 B.1或-3
C.-1 D.-1或3
10. 方程2x2-6x-1=0的负数根为__________.
11. 若8t2+1与-4t互为相反数,则t的值为__________.
12. 一元二次方程0.3y2+y=0.8的解为__________,__________.
13. 用公式法解下列方程:
(1)x2+4x-1=0;
(2)x2+3x=0;
14. 用公式法解方程:2x2+7x=4.
解:∵a=2,b=7,c=4,
∴b2-4ac=72-4×2×4=17.
∴x=,
即x1=,x2=.
上述解法是否正确?若不正确,请指出错误并改正.
素养提升
15. 已知关于x的一元二次方程x2-(k+1)x+2k-2=0.
(1)求证:此方程总有两个实数根;
(2)若此方程有一个根大于1且小于2,求k的取值范围.
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!3
$$
22.2.3 公式法
分点训练
知识点1求根公式
知识概要已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),且b2-4ac≥0,它的两个根x1=,x2=.
1.(教材P29例2(2)变式)用公式法解一元二次方程3x2-2x+3=0时,首先要确定a,b,c的值,下列叙述正确的是B.
A.a=3,b=2,c=3
B.a=3,b=-2,c=3
C.a=3,b=2,c=-3
D.a=-3,b=2,c=3
2.用公式法解方程x2-4x+3=0,其中b2-4ac=4,x1=1,x2=3.
知识点2公式法解方程
知识概要用公式法解一元二次方程时,首先应将其变形为一般形式,然后确定公式中a,b,c的值,再求出b2-4ac的值与“0”比较,最后利用公式求根(或说明其没有实数根).
3. 一元二次方程x2-x-1=0的根是B.
A.x1=,x2=
B.x1=,x2=
C.x1=,x2=
D.没有实数根
4. 一元二次方程x2-x-1=0的根是B.
A.x1=,x2=
B.x1=,x2=
C.x1=,x2=
D.没有实数根
5. 用公式法解方程:2y2+4y=y+2,方程化为一般形式,得b2-4ac= 25 .
6. 用公式法解下列方程:
(1)-3x2-5x+2=0; (2)2x2+3x+3=0;
(3)x2-2x+1=0.
解:(1)-3x2-5x+2=0,3x2+5x-2=0.
∵a=3,b=5,c=-2,
∴b2-4ac=52-4×3×(-2)=49>0,
∴x==,
∴x1=,x2=-2;
(2)∵a=2,b=3,c=3,
∴b2-4ac=32-4×2×3=9-24=-15<0,
∴原方程没有实数根;
(3)∵a=1,b=-2,c=1,
∴b2-4ac=(-2)2-4×1×1=0,
∴x==,∴x