1.1 细胞是生命活动的基本单位（课件）-2020-2021学年高一上学期生物学同步精品课堂（2019人教版必修1）(共23张PPT)

生物（人教版） 必修1 第一章第一节 细胞是生物活动的基本单位 学习目标 核心素养 1、分析细胞学说的建立过程。 2、举例说明生命系统的结构层次。(重点、难点) 3、认同细胞是基本的生命系统。(重点、难点) 4、认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。 生命观念：认同生命活动建立在细胞的基础上，认同细胞是基本的生命系统并列举实例。 科学思维：能举例说明生命系统的结构层次。 科学探究：探究细胞学说的建立是个开拓、继承、修正和发展的过程。 社会责任：了解生物的基本特征，保护我们唯一的家园——生物圈。 1 课堂导入 大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们的生命活动的基本单位都是细胞。 讨论： 1、如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的，你将如何获取和提供证据？ 2、与同学互相评价各自的证据是否正确和充分。 施莱登 施旺 1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； 3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 一、细胞学说及其建立过程 1、建立者 2、基本内容 讲授新课 2 1543年，维萨里（比利时）—《人体构造》 比夏（法国）—器官是组织构成 1665年，罗伯特.虎克（英国）—发现植物死细胞，命名“细胞” 列文虎克（荷兰）—观察细菌、红细胞、精子 1838年，施莱登—细胞是构成植物体的基本单位 1839年，施旺发表《关于动植物的结构及一致性的显微研究》，形成细胞学说 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞 3、建立过程 5 细胞学说揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，标志着生物学的研究进入细胞水平。 4、意义 二、细胞是基本的生命系统 7 生命系统 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 生物体的结构和功能的基本单位 人口腔上皮细胞 叶肉细胞 草履虫细胞 乳酸菌细胞 细胞 9 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起的细胞群。 组织 10 由不同的组织按照一定次序结合起来，能完成某一生理功能的结构。 叶 花 果 器官 11 能共同完成一种或几种生理功能的多个器官的组合。 系统 12 能完成复杂的生命活动的单个生物。 个体 13 一个池塘中全部的鲫鱼 一个池塘中全部的鱼 一片草