第一章 4 速度变化快慢的描述——加速度—2020-2021【新教材】人教版(2019)高中物理必修第一册课件(共36张PPT)

2020-07-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 4. 速度变化快慢的描述——加速度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.01 MB
发布时间 2020-07-30
更新时间 2020-07-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-07-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15027893.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4 速度变化快慢的描述——加速度 必备知识 自我检测 一、加速度 1.物理意义:表示运动物体速度变化快慢的物理量。 2.定义:物体速度的变化量与发生这一变化所用时间之比。 3.定义式:a= 。 4.单位:国际单位为米每二次方秒,符号为m/s2。 二、加速度方向与速度方向的关系 1.方向:加速度是矢量(选填“矢量”或“标量”),方向与速度变化量的方向相同。 2.在直线运动中,速度增加时加速度与速度的方向相同,速度减小时加速度与速度的方向相反。 三、从v-t图像看加速度 1.v-t图像反映了物体的速度随时间变化的规律。 2.在同一v-t图像中,从图线的倾斜程度(斜率大小)就能判断加速度大小。倾角(图线与横坐标轴的夹角)越大,加速度越大。 3.如图所示,直线的斜率 (用v1、v2、t1、t2表示)。 必备知识 自我检测 必备知识 自我检测 1.正误辨析 (1)加速度是表示物体运动快慢的物理量。(  ) (2)加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。(  ) (3)物体甲的加速度为3 m/s2,乙的加速度为-4 m/s2,则甲的加速度大于乙的加速度。(  ) 答案:×  解析:表示物体运动快慢的物理量是速度,而不是加速度。 答案:√  解析:加速度又叫速度变化率,是表示物体速度变化快慢的物理量。 答案:×  解析:比较矢量大小时看绝对值,所以乙的加速度大于甲的加速度。 必备知识 自我检测 (4)物体的加速度为3 m/s2,则物体一定做加速运动。(  ) (5)在同一v-t图像中,图线倾角越大,对应图像的物体的加速度就越大。(  ) 答案:×  解析:物体的加速度为正值,但不一定与速度方向相同,所以物体不一定做加速运动。 答案:√  解析:在同一v-t图像中,图线倾角越大的物体,表明在相同时间内速度变化得越多,加速度越大。 必备知识 自我检测 2.(多选)“我国的新型战斗机歼-20飞得很快”“小轿车比公交车起步快”。关于以上两句话中“快”的含义,下列说法正确的是(  ) A.第一个“快”指战斗机在相同时间内运动位移大 B.第二个“快”指在相同时间内小轿车运动位移增加得多 C.第二个“快”指在相同时间内小轿车速度增加得多 D.两个“快”都是指在相同时间内运动距离大 答案:A C  解析:第一个“快”指战斗机的速度大,在相同时

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