初三英语中考语法考点重难点详解(十五)形容词、副词原级的功能,as…as…表达同级比较

2020-07-29
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初三英语中考语法考点重难点详解(十五) 形容词、副词原级的功能,as…as…表达同级比较 形容词的功能:描述名词的“样子”,作表语的话,就是描述主语的“样子”;副词的功能是描述形容词、副词的程度、作状语的话,就是描述动作发生的样子。今天开始为大家讲形容词、副词原级的功能和中学英语重点:as......as......同级比较的用法。 原级用于表达主语自身的情况 这种句型,分两种情况:一是主系表结构,二是含有实义动词的主谓结构。 主系表结构:最常见的系动词就是 be 动词,我们就从最简单的句子开始说,比如:He is busy. 其中 busy 就是个表语,表明主语(He) 的样子---busy 忙碌的。 主谓结构:这种结构是为说明副词原级的功能:描述动作发生的样子,例如:He works hard. 句中 hard(努力地),描述 works(工作)的样子。 更多的主系表例句: I am tall. 我个子高。 You are right.你是对的。 It tastes good. 这个好吃。 The music sounds great. 这音乐好听。 上面的这些句子中,形容词之前都可以加上副词,以描述形容词的程度,比如: I am very tall. 我个子很高。 It tastes quite good. 这个很好吃。 更多的主谓结构例句: He runs fast. 他跑得快。 She sings beautifully. 她唱的很动听。 He swims well. 他游得好。 She watched carefully. 她仔细观察。 上面这些例句中,副词都可以再被副词是修饰,以描述其程度,比如: He runs very fast. 他跑得非常快。 She sings more beautifully. 她唱得更动听。 又如: She likes coffee. 她喜欢咖啡。 She likes black coffee. 她喜欢清咖啡。 She likes black coffee very much. 她非常喜欢清咖啡。 表示两者之间没有差别的比较,会用到 as......as......句型,如: I am as tall he. 我和他一样高 She is as beautiful as her sister. 她和他妹妹一样漂亮。 She sings as beautifully as her sister. 她唱得和她妹妹一样好听。 She watched as carefully as her brother. 她观察得和她弟弟一样仔细。 as......as......句型的否定,表达前者不如后者,此时可以用 as......as......,也可以使用 so......as......, I am not as tall he. = I am not so tall as he. 我没有他高。 She is not as beautiful as her sister.= She is not so beautiful as her sister. 她没有她妹妹漂亮。 This one doesn't taste as good as that one. =This one doesn't taste so good as that one. 这个没有那个好吃。 She can't sing as beautifully as her sister. 她无法唱得和妹妹那样好。 She didn't watch as carefully as her brother. 他没有像她弟弟那样仔细观察。 要注意否定手段的不同:如果有be 动词,直接在be 后面加 not,如果是感官动词和别的实动词,这要借助于助动词的适当形式。 补充知识点:as的用法 初中阶段我们要求同学们掌握as的一共5种意思或用法: ① 当,随着 as time goes by 随着时间的流逝 ② 作为 regard A as B 把A当做B as a result 结果是…… ③ 正如,就像 as we all know/ as everyone knows 正如我们都知道的 as we had expected 正如我们期待的那样 as is know to all 众所周知 as is mentioned before 正如前面所提到的 as the saying goes 就像谚语说的那样 as it turns out 正如结果所展示的那样 ④ 因为 ⑤ 比较 as...as it used to. 和过去一样…… 例句: As winter comes, more and more leaves fall off t

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