初三英语中考语法考点重难点详解(十四)初中必须掌握13个“系动词”知识点总结与练习

2020-07-29
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初三英语中考语法考点重难点详解(十四) 初中必须掌握13个“系动词”知识点总结与练习 在主系表结构的英文句子中,系动词(也叫连系动词) 作用就好像一条纽带,把主语和表语系在一起。表语的作用是描述主语的“样子”,常由形容词来担任,也可以是名词和介词短语。 中学常见的系动词: 1. be:在现在时中,有 am,is,are 三种形式,过去时中,am 和 is 变成 was,are 变成 were。be 有现在分词形式 being,还有过去分词 been 。例如: He was busy. 他当时很忙。 The road is being under repair. 路正在修。 I have been very busy these days. 这些天我一直很忙。 2. look:看上去,如:You look ill. 你看上去病了。 3. feel:感觉起来,摸起来,如:Silk feels smooth. 丝绸摸起来很光滑。 4. sound:听起来,听上去,如:Sounds great. 听起来不错。此句省去了主语 It,所以 sound 后面+s。 5. smell:闻起来,如:The socks smell terrible. 这袜子难闻死了。 6. taste:尝起来,吃起来,如:It tastes good. 很好吃。 7. seem【重要】:看起来,看上去,这个词是中学英语学习的重点,因为 seem 后面跟的花样比较多: Damin seemed annoyed. 大明似乎生气了。(后跟形容词) Damin seemed to be annoyed. 大明似乎生气了。(后跟不定式) It seemed that Damin was annoyed. 大明似乎生气了。(It seems that 句型) 8. become:表示“开始变得”,往往强调一个新状态的开始,如:He became angry. 他变得生气了。(此前并不生气) 9. turn:性质、状态、形态或颜色等方面发生转变;变成,如:Lisa turned red. 丽莎脸红了。 10. grow:逐渐变得,慢慢变得(强调有个变化过程),如:He grew braver after this. 这之后,他变得更加勇敢。 11. get:形成某种状态,达到一个指明的状态;变得,如:It's getting dark. 天色越来越暗。 12. go:变成,往往表是变成不好的状态,如:She went mad. 她疯了。The food is going bad. 食物变质了。 13. fall:进入另一种状态;变成;成为:He fell asleep. 他睡着了。 按类型分: (1)     Be动词 am, is are, was, were. (2)     持续系动词:表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, remain, stay, 如: He always kept silent at meeting.他开会时总保持沉默. He stayed single.他仍然是单身. (3) 表像系动词:表示“看起来好像”,主要有seem,如: He seems a bit unhappy.他好像不太高兴. (4) 感官系动词:表示“……起来”,有look (看起来),feel(摸起来,感觉) ,smell(闻起来) ,sound(听起来) ,taste(尝起来,吃起来) .如: This kind of cloth feels very soft.这种布摸起来很软. It sounds good idea.听起来不错. This food tastes good.这菜好吃. (5) 变化系动词:表示主语变成什么样,主要有become, grow, turn , get, go,如: He became mad.他疯了. She had grown thinner and thinner.她越来越瘦了. The milk will soon turn sour.牛奶很快就会变酸. 系动词使用要点: 1. 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中. -Do you like the shirt?  -Yes, it feels very soft.  2. 一般情况下,连系动词主要跟形容词或分词作表语.例如:  The apple tastes good. 3. 系动词除be 动词外,其余系动词的否定,疑问句式都要借助于动词do 的各种形式。 How does the music sound? The cake doesn’t taste sweet. 真题练习 (  )1.—Would you like to try some pizza?—Y

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