高考作文名师指津：高考作文如何做到“深刻”

高考作文名师指津：高考作文如何做到“深刻” 高考作文评分标准分为基础等级和发展等级两类。这就要求考生首先要写出符合基础等级要求的合格文，然后，在此基础上，紧抓四个关键词：深刻、丰富、文采与创新，努力出彩，写出具有亮点的个性文，获得发展等级分。当然，这并不是说，一篇文章必须具完全备这四个方面，而是说只要具备其中的一点，就可以获得发展等级分。 此处重点谈谈“深刻”。那么，什么是“深刻”呢？评分标准有关“深刻”的表述共有三点： 1、透过现象深入本质。对现象进行“去伪存真，去粗存精，由表及里，由此及彼”的加工，发掘出寓于事物中的本质来。写论述文，应在纷纭复杂的事物表象中，剥去现象的外壳，抓住问题的核心，高屋建瓴地确立自己的观点。 2、揭示事物内在的因果关系。善于探究事物的本源，以敏锐的目光，借助事物发展变化的脉络，探寻问题发生的原因，从而找到解决问题的方法。 3、观点要有启发性。所持观点具有丰富的思想内涵，有时代感和前瞻性，并能引发别人的思考，产生心灵的共鸣，灵魂的震颤，思想境界的升华。 要想做到上述三点，绝非一日之功，它要求考生要有丰富的阅历，开阔的眼界，敏锐的观察社会和思考问题的特质。同时，要多阅读，勤思考，深化自己的思维品质，努力使自己观察社会、思考问题的角度新颖而独到。 一、深刻是对历史的反思，对世事的洞悉，是从平常琐事中揭示出生活的哲理。 别人认为本来如此，你却看出本该如彼；别人以为事出偶然，你却看到实出必然；别人觉得司空见惯，你却看出荒唐滑稽……总之，从生活中的现象入手，联想由此及彼，深挖现象背后的道德、制度以及文化层面的实质，升华为宏大的主题，这种说理比逻辑的推论更奇警，更震撼。 例如，有这样一则材料： 某市消防支队全体官兵学英雄，见行动。他们想群众所想，急群众所急，为群众利益出生入死，在所不辞。一年来，为抢救人民生命财产，他们紧急出动800多次……受到了群众的一致好评。 对这则材料，你怎么分析？ 对这则材料，一般同学都会从消防官兵英勇无畏、为人民服务的角度思考，这样尽管没错，但流于肤浅。如果透过现象看本质，我们就会发现，消防官兵固然英勇无私，但出动800多次，足以看出这个市消防安全方面的漏洞。因此，确立一个深刻而独到的论点：消防队应把重点放在“防”上，而不是“消”上”。 二、深刻，还表现在思想的高度凝练与概括，从平